Les tweets autour d’un événement politique sont toujours très intéressant:

> Mardi, 14 janvier. Conférence de presse du Président de la République. Les Twitteurs ont la parole #ConfPr

> Jeudi 16 mai, 16 heures : #ConfPR – les twitteurs ont la parole

> Twitter: Gazouiller pour les relations franco-allemandes – #elysee50

Le Premierminister Jean-Marc Ayrault se sert aussi de Twitter:

Je suis à la conférence de @fhollande et Angela Merkel, suite au conseil des min #frde qui marque une nouvelle étape pic.twitter.com/IkVL2Q7Mu5

— Jean-Marc Ayrault (@jeanmarcayrault) February 19, 2014

La photo de famille et les images du Conseil des ministres franco-allemand à voir ici : http://t.co/DM4Zd22nbH #FrDe pic.twitter.com/eU1bo0xtaT

— Élysée (@Elysee) February 19, 2014

Et en Allemagne, a-t-on d’autres habitudes pour gazouiller?

| Das TV-Studio des Frankreich-Blogs | Der Computer im Französischunterricht |
| Centenaire 1914-1918 | OFAJ/DFJW | Sénat MIC Internet | Françallemagne 2.0 |

> Twitter in der Schule – sites Internet

Jedes Mal, wenn wir unseren > Twitter-Account öffnen, fragen wir uns, on Twittern nicht einfach verlorene Zeit ist? Mit nur 140 Zeichen kommunizieren? Und dann auch noch die eigenen Tweets – > gazouillis – oder seine Fellower zählen? Was uns immer mehr irritiert, dass ist diese Flut der 140-Zeichen-Meldunge, jeder zwitschert irgendwas, alle Meldungen sind so unterschiedlich, jede transportiert ein anderes Thema, jeder Autor will unsere ganze Aufmerksamkeit erhalten:

Schon 367 Artikel über die deutsch-französischen Beziehungen > http://t.co/plvknNCiwM, die in diesen Tagen neuen Antrieb bekommen.

— Frankreich-Blog (@FranceBlogInfo) February 24, 2014

Jede Meldung ist das krasse Gegenteil von einem Zeitungsartikel, den man mit einer gewissen Konzentration und einem Informationsgewinn liest. > Twitter, hat nichts davon, das sind Informationshäppchen, die vor allem Nervosität und Anspannung vermitteln, weil Twitter nirgend eine wirklich ernsthafte Konzentration verlangt. Es gibt aber auch, die sagen, dass eine Nachricht in 140 Zeichen einen willkommenen > Zwang bietet: Die Nachricht muss kurz, prägnant und präzise sein. Nun, das ist nicht ganz falsch, denn es ist eine Kunst, einen kurzen Text zu schreiben, und mit ein bisschen Übung wird eine auf 140 Zeichen eingedampfter Text dasselbe nur eben kürzer, prägnanter und auf den eigentlichen Punkt gebracht zu lesen sein. Ist das der Erfolg von Twitter?

Twitter ou ne pas twitter, telle n'est plus la question. Ou comment passer Shakespeare à la moulinette des 140 signes. http://t.co/7OLW8D3a

— pierre assouline (@Passouline) December 18, 2012

Oder kommt der Erfolg eher durch die ganze Twitter-Mechanik ? retweeter Twitter, ist das verlorene Zeit oder ein Mittel, zu lernen sich klar auszudrücken?

L'Europe est une déesse, un continent, une idée, une communauté, un drapeau, mais pas encore une habitude ni un réflexe.

— bernard pivot (@bernardpivot1) February 25, 2014

Liest man beispielsweise die Tweets von Politikern – twitter.com/Senat_Info/lists/senateurs -, dann ist Twitter ein wichtiges Transportmittel für alle Arten von Mitteilungen, Stellungnahmen, und Ankündigungen geworden, die mehr als eine bloße Mitteilung sind. Twitter ist ein wunderbares Forschungsobjekt. Wer kommuniziert wie mit wem?
Die Untersuchungen, die meine Schüler mit Hilfe von Twitter machen würden, die Unterscheidung wzischen dne verschiedenen Typen von Mitteilungen, die verwendeten Ausdrücke und Redewendungen, die Menge der Verweise, die Art und Weise, wie Politiker mit Hilfe von Twitter im Gespräch bleiben wollen, alles das wären Themen, mit denen toller Unterricht gemacht werden könnte.
Thierry Repetin, Ministre délégué auprès du ministre des Affaires étrangères, chargé des Affaires européennes écrit beaucoup (fait beaucoup écrire ?) sur Twitter:

La richesse de l'Europe ce n'est pas gommer les différences, mais les valoriser. #EUdeb8

— Thierry Repentin (@trepentin) February 27, 2014

Twitter devient aussi un lieu des débats :

Demain à 18h, ne manquez pas notre LIVE-TWEET "Europe, tu m'entends?" ac @MBarnierEU & @trepentin à suivre ac #EUdeb8 http://t.co/NzWjHTLCku

— Commission européenne 🇪🇺 (@UEFrance) February 26, 2014

Twitter in der Schule:

Man könnte die Tweets eines Politiker in einer Woche verfolgen, man könnte die Tweets anlässlich eines politischen Ereignisse verfolgen und auswerten > 19. Februar 2014: Der Deutsch-französische Ministerrat in Paris #FrDe… es gibt so viele Themen und Aufgaben, die man sich ausdenken könnte, um die Besonderheiten der Tweets zu analysieren.

> Twitter pour les nuls

> utiliser Twitter en cours d’anglais pour favoriser la production écrite

> Twitter pour l’apprentissage des langues – Académie Aix-Marseille

“Réseauter. On ne dit pas de Twitter qu’il s’agit d’un réseau social que par parure. Twitter, et d’autres médias sociaux, requière du réseautage avec d’autres utilisateurs afin d’en recueillir tous les bienfaits. Voici quelques trucs pour bien développer votre réseau:” > 100 façons ou conseils pour intégrer Twitter au monde de l’éducation – portfoliofrancaislangueseconde.ca

> Ist Twitter für den Unterricht geeignet? literatenmelu.de

> Twitter: Zwitscher-Ideen für den Fremdsprachenunterricht – Gabi Netz – lehrer-online.de – 8.7.2009
> #lehrer_online: Twittern zum Unterrichten mit Medien – Gabi Netz – lehrer-online.de – 25.5.2011

«Une coopération renforcée entre la France et l’Allemagne pour la croissance et l’emploi»
Par @harlemdesir http://t.co/YlaCVJ16kF

— Parti socialiste (@partisocialiste) February 19, 2014

> Das Institut français am Kudamm bleibt erhalten. Die schönsten Tweets seit langem!!
Viele Politiker in Frankreich haben einen Twitter-Account, z. B. : > la page Twitter de Claude Bartelone – 1.526 Tweets, Folge ich: 2.044 40,9 Tsd. Follower ! > Le blog de Claude Bartolone, Président de l’Assemblée Nationale

> 19. Februar 2014: Der Deutsch-französische Ministerrat in Paris #FrDe

#Frankreich und #Deutschland: Wir empfehlen Ihnen, den Vortrag von Pierre-Yves Le Borgn' in Stuttgart nachzulesen: > http://t.co/kr26UFAoCr

— Frankreich-Blog (@FranceBlogInfo) January 29, 2014

Die Tweets zu einem politischen Ereignis sind besonders interessant
> Mardi, 14 janvier. Conférence de presse du Président de la République. Les Twitteurs ont la parole #ConfPr

> Jeudi 16 mai, 16 heures : #ConfPR – les twitteurs ont la parole

> Twitter: Gazouiller pour les relations franco-allemandes – #elysee50

Premierminister Jean-Marc Ayrault nuzt auch Witter :

Je suis à la conférence de @fhollande et Angela Merkel, suite au conseil des min #frde qui marque une nouvelle étape pic.twitter.com/IkVL2Q7Mu5

— Jean-Marc Ayrault (@jeanmarcayrault) February 19, 2014

La photo de famille et les images du Conseil des ministres franco-allemand à voir ici : http://t.co/DM4Zd22nbH #FrDe pic.twitter.com/eU1bo0xtaT

— Élysée (@Elysee) February 19, 2014

Und welche Gewohnheiten haben deutsche Politiker beim Zwitschern ?

Notre > sitographie et bibliographie en ligne > “Centenaire 1914-1918” est en ligne.

En novembre dernier, Président Hollande a inauguré > le Centenaire 1914-2014.

> 14-18 Mission-Centenaire

Vous voulez proposer un site? > Contact

Unsere “sitographie” und Bibliographie sind online > “Centenaire 1914-1918”.

In unserem >Lesebericht zu dem Buch von Adam Hochschild, > Der Große Krieg hieß es: “Die Untersuchung von Adam Hochschild, > Der Große Krieg. Der Untergang des Alten Europa im Ersten Weltkrieg, die Klett-Cotta in der Übersetzung von Hainer Kober vorgelegt hat, stellt die Geschichte des Ersten Weltkriegs aus einer europäischen Sicht vor und stellt dabei britische Protagonisten in den Vordergrund. Hochschild ist es gelungen, eine spannende Darstellung dieser viereinhalb Jahre zu verfassen, die die europäische Geschichte im 20. Jahrhundert mit so weitreichenden Folgen geprägt hat. Man muss immer wieder daran erinnern: 35 Prozent der deutschen Männer, die 1914 zwischen 19 und 22 Jahre alt waren, erlebten das Kriegsende nicht mehr. Auf französischer Seite fielen die Hälfte der Männer, die bei Kriegsbeginn zwischen 20 und 32 Jahre alt waren. (vgl. S. 10)”

Im November vergangenen Jahres hat Präsident Hollande das > Gedenkjahr 1918-2014 eröffnet. Gleichzeitig ist eine Website zu diesen vier Gedenkjahren freigeschaltet worden: > 14-18 Mission-Centenaire, die auch auf deutsch angeboten wird > 14-18 Mission-Centenaire dt..

Sie möchten für die “Sitographie” eine Website vorschlagen? > Kontakt.

De plus en plus, on voit les co-voyageurs assis dans le train ou le RER ou le métro les yeux fixés sur leur smartphones ou tablettes qui se transforment en liseuses. Mot curieux, néanmoins compréhensible, car ces petites machines peuvent aussi lire un livre à haute voix. Le livre numérique menace-t-il le marché traditionnel du livre? Non, nous ne pensons pas, mais le prix imposé et les droits d’auteurs, on ne doit pas les perdre de vue : En septembre dernier > Französische Botschaft lud zum Forum „Zukunft des Buches, Zukunft Europas“..

> Le livre numérique (I): “Le marché du livre numérique en dix chiffres clés”: “Die Zahlen zeigen, dass die Verbreitung des E-Buches langsam zunimmt aber immer noch erst 0,6 % des globalen Buchmarktes erreicht.” Je me rappelle encore la dernière visite sur la Foire des livres à Francfort, où l’on ne pouvait guère avoir l’impression que le livre numérique bouleversera vraiment le monde de l’édition, bien que les chiffres du monde numérique évoluent: > Perspectives d’évolution de la presse et des livres numériques d’ici 2016 – 17 juin 2012 par IDBOOX ou > Les perspectives du livre numérique en 2014 avec Hadrien Gardeur, co-fondateur de Feed-Books, en plus > Nous ne prenons pas assez au sérieux les implications politiques du numérique disent Hubert Guillaud, Xavier de la Porte et Remi Sussan sur leur blog, etc. il y a tant d’autres voix qui cherchent à analyser l’évolution du livre numérique. Il existe, il fera son chemin comme la télévision, le gadget technique existe et il demande à être nourri…

Or, les discussions autour des livres numérique et les conséquences pour le monde de l’édition, ne traitent que rarement l’influences du numérique sur l’écriture. Ici et là, quelques éléments multimédias apparaissent dans des livres numériques, souvent comme une sorte de complément, beaucoup plus rarement comme des éléments constitutifs du livre numérique. Jusqu’ici, je n’avais pas encore une tablette sous les yeux qui m’offrait pour la lecture, la vue et l’audition un livre numérique qui propose tout ce que Serge Bouchardon énumère dans son livre > La valeur heuristique de la littérature numérique, Paris: Éditions Hermann, 2014. Le titre de son livre est bien choisi : la littérature numérique comporte en soi, pour vu qu’on la pratique non seulement comme lecteur, mais aussi comme auteur, un grand potentiel pour analyser et comprendre les enjeux, les possibilités, bref toute une esthétique de la littérature numérique. De quoi s’agit-il ? “Une transformation de la littérarité ?”(p. 73), demande-t-il et le chapitre “Terminologie et typologies” (p. 75 ss.) et le chapitre “Filiations et histoire de la LN en France” (p. 82 ss.): “Écriture combinatoire et écriture à contraintes, écriture fragmentaire, écriture visuelle et sonore, génération automatique des textes, récite hypertextuels, poésie animée, œuvres collectives en ligne” contribuent à une définition de la LN.

Pour aller plus loin:

Sur le site: > www.romanistik.info :

> E-Book: Bibliographie et sitographie
> Literatur und Internet

> Dispositifs de lecture numérique Site de l’ENSSIB -École Nationale Supérieure des Sciences de l’Information et des Bibliothèques

> Haben Sie diesen Blog heute schon weiterempfohlen? Die Konzeption unseres Blogs *.pdf

Immer öfters sieht man Mitreisende im Zug, in der S-Bahn, in der U-Bahn oder im Bus, wie sie sich hinter einem Smartphone oder einem Tablet – meist noch mit Knöpfen in den Ohren – verstecken. Dabei werden ihre kleinen PCs zu “Liseuses”. Seltsames Wort, eigentlich auch ganz richtig, weil die kleinen Maschinen auch Bücher vorlesen können. Ob das E-Book die traditionelle Verlagswelt bedroht? Nein, sie bedroht sie nicht. Aber die Preisbindung und das Urheberrecht muss man fest im Blick behalten. Im letzten September lud die > Französische Botschaft zum Forum „Zukunft des Buches, Zukunft Europas“ nach Berlin ein.

> Le livre numérique (I): “Le marché du livre numérique en dix chiffres clés”: “Die Zahlen zeigen, dass die Verbreitung des E-Buches langsam zunimmt aber immer noch erst 0,6 % des globalen Buchmarktes erreicht.” Wir erinnern uns noch an den letzten Buchmessebesuch in Frankfurt, wo wir eigentlich kaum ein E-Book gesehen haben, hier und da lag mal eins herum…, die Zahlen sich allmählich entwickeln sich erst allmählich > Perspectives d’évolution de la presse et des livres numériques d’ici 2016 – 17 juin 2012 par IDBOOX oder > Les perspectives du livre numérique en 2014 avec Hadrien Gardeur, co-fondateur de Feed-Books, dazu auch > Nous ne prenons pas assez au sérieux les implications politiques du numérique meinen Hubert Guillaud, Xavier de la Porte et Remi Sussan auf ihrem Blog, etc. es gibt so viele andere Stimmen, die die Zukunft des E-Books zu ergründen suchen. Es existiert, es wird seinen Weg machen, so wie das Fernsehen als technisches Werk existiert und mit Inhalt gefüllt sein will…

Man merkt aber schon, dass die Diskussionen um das E-Book selten die Frage betreffen, ob und wie das E-Book die Bedingungen des Schreibens beeinflussen, oder Verändern wird? Hier und dort erscheinen einige multimediale Beigaben, die allesamt meisten noch ganz beta sind, selten werden sie zu konstitutiven Bestandteilen eines E-Books. Bis jetzt habe ich noch E-Book in der Hand gehabt, das alle Vorteile der digitalen Literatur (Lesen, Sehen, Hören etc) vereint, so wie sie von Serge Bouchardon kürzlich in seinem Buch > La valeur heuristique de la littérature numérique, Paris: Éditions Hermann, 2014, aufgezählt wurden. Der Titel seines Buches ist sehr gut gewählt. Die digitale Literatur hat in sich, vorausgesetzt man praktiziert sie nicht nur als Leser, sondern auch als Autor ein großes Potential für die Analyse, ja für eine ganze Ästhetik der digitalen Literatur. Um was geht es? “Une transformation de la littérarité ?”(p. 73), fragt Bouchardon im Kapitel “Terminologie et typologies” (p. 75 ss.) und das Kapitel “Filiations et histoire de la LN en France” (p. 82 ss.): “Écriture combinatoire et écriture à contraintes, écriture fragmentaire, écriture visuelle et sonore, génération automatique des textes, récite hypertextuels, poésie animée, œuvres collectives en ligne” steuert Elemente zu einer Definition der digitalen Literatur bei.

Noch mehr:

Auf der Website: > www.romanistik.info:

> E-Book: Bibliographie et sitographie
> Literatur und Internet

> Dispositifs de lecture numérique Site de l’ENSSIB -École Nationale Supérieure des Sciences de l’Information et des Bibliothèques