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4 octobre 2021 : la première journée du droit dans les collèges

2. Oktober 2021 H. Wittmann

La 4 édition de la Journée du droit dans les collèges se tiendra le 4 octobre 2021 sur le thème des injustices dans toute la France. Une belle occasion de sensibiliser les élèves aux droits et devoirs de chacun. @CNBarreaux, @INITIADROIT, @education_gouv https://t.co/OVOHbDYoyO pic.twitter.com/cRKMywXawO

— Barreau de Nantes (@barreaunantes) September 30, 2021

Sur le Net : Journée du droit dans les collèges | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports – Direction générale de l'enseignement scolaire https://t.co/QvDgAEQ1tF

— CDI CLG Léger (@CdiLeger) September 23, 2021

Le cyberharcèlement au coeur de la première journée du droit dans les collèges. Quelles sont les lois sur les réseaux sociaux ?
Échanges dans un établissement entre un avocat et des élèves de 5e.https://t.co/vCPQRvYTWf pic.twitter.com/0gbjHoZEtE

— Rédaction de France Culture (@FC_actu) October 4, 2018

Französischunterricht, Schule, Veranstaltungen

Nachgefragt. Charlotte Spielewoy: Qu’est-ce que le DELF ?

6. September 2021 H. Wittmann

Aujourd’hui, notre rédaction a reçu Charlotte Spielewoy. Elle est Attachée de coopération dpour le français, elle dépend du Service culturel de l’ambassade de France à Berlin et elle est basée à Stuttgart, plus précisément dans l’Institut Français de Stuttgart. Nous lui avons demandé de nous expliquer comment elle exerce sa fonction, quelles sont ses tâches principales ? Elle accompagne les professeurs de nos lycées en Allemagne en ce qui concerne la promotion du français. Elle nous a décrit le soutien qu’elle peut leur proposer.

Ensuite nous avons parlé du DELF :

1. Qu’est-ce que le DELF et comment est-il possible de l’obtenir ?
2. De quoi se composent les épreuves du DELF ?
3. Combien de candidats passent le DELF par an en Allemagne ? Et dans le Bade-Wurtemberg ?
4. Est-ce que le confinement a eu une influence sur le déroulement du DELF? Est-ce le nombre de candidats a diminué?
5.En quoi consiste le „Partnerschaftsprojekt DELF scolaire intégré“ mené dans le Bade-Wurtemberg depuis l’année scolaire 2017/2018 ?
6. Combien d’élèves ont participé au projet depuis son lancement ?
7. Qu’est-ce que ce projet apporte aux élèves et aux professeurs impliqués ?
8. Quelles sont les nouveautés prévues à partir de l’année scolaire 2021/2022 ?
9. Quel niveau marche le mieux?

DELF sur notre blog :

> DELF scolaire A1-B2. Prêts pour L’Europe – nouvelle édition

> DELF Prim und DELF scolaire

DELF, Französischunterricht DELF, DELF A1, DELF A2, DELF B1, Delf scolaire

Nachgefragt. Un regard français sur l’Allemagne: Pascal Thibaut à Berlin

6. September 2021 H. Wittmann

Tweets by @pthibaut

Lorsque vous voyagez, vous recevez souvent un autre regard sur votre pays. C’est souvent très instructif, car cela permet d’acquérir de nouvelles connaissances et d’ajuster les perspectives. C’est également le cas lorsque vous lisez les rapports des correspondants qui rendent compte de l’Allemagne dans les médias de leur pays d’origine. Notre équipe de rédaction vous a présenté, hier sur notre blog > Un regard français sur l’Allemagne: Pascal Thibaut à Berlin, Pascal Thibaut, Correspondant de Radio France Internationale RFI à Berlin qui écrit une &gt ; Lettre d’Allemagne: “ Cela me titillait depuis quelques temps. Pourquoi ne pas publier régulièrement une lettre d’information sur l’Allemagne. “ Aujourd’hui il est venu par vidéo transmission dans notre rédaction et nous avons pu lui poser quelques questions sur les relations franco-allemandes :

Vous observez la campagne électorale en Allemagne. Les élections pour le Bundestag auront lieu le 26 septembre. Parmi les sujets majeurs débattues lors du Triell, le premier débat Olaf Scholz, Armin Laschet et Annalena Baerbock, on a parlé entre autres de l’Europe. Croyez-vous que ceux ou celle qui briguent la succession d’Angela Merkel sont suffisamment bien sensibles ou armés pour donner enfin une réponse aux > propositions européennes d’Emmanuel Macron ? – j’ajouterais suivie d’une vision européenne ? Un regard sur les sondages : Attendez-vous un changement majeur de la politique en Allemagne après le 6 septembre ? La percée du SPD entre la fin de juillet jusqu’à aujourd’hui semble être impressionnante ?

Le site @NEOMA_Alumni organise avec @ClubRfiBerlin @RFI F « Six responsables politiques allemands vous disent tout EN FRANCAIS !!! » sous le titre „Suspense électoral en Allemagne. Le grand débat“, mercredi 15 septembre à 20 h30, quels sont, selon vous, les enjeux m

Ensuite, nous avons parlé entre autres de l’OFA, du traité d’Aix-la-Capelle, de l’Afghanistan, des migrants, mais aussi de sur la manière comment le gouvernement allemand a géré la crise du Covid.

Wenn man verreist, bekommt man oft einen anderen Blick auf das eigene Land. Das ist oft sehr lehrreich, weil so neue Einblicke verlittelt werden, Perspektiven zurechtgerückt werden. So ist es auch, wenn man die Berichte der Korrespondenten liest, die in den Medien ihrer Heimatländer über Deutschland. Unsere Redaktion hat hier gesternüber Pascal Thibaut berichtet – Un regard français sur l’Allemagne: Pascal Thibaut à Berlin – der seit dreißig Jahren Korrespondent von Radio France Internationale RFI in Berlin ist. Er schreibt seit einiger Zeit > einen Lettre Lettre d’Allemagne („Diese Frage beschäftigt mich schon seit einiger Zeit. Warum nicht einen regelmäßigen Newsletter über Deutschland herausgeben?“) und heute kam er per Videoübertragung in unsere Redaktion und wir durften ihm einige Fragen zum deutsch-französischen Beziehungen stellen.

Sie sind Beobachter des Wahlkampfes in Deutschland. Die Bundestagswahl findet am 26. September statt. Zu den wichtigsten Themen, die anlässlich des Triells zwischen Olaf Scholz, Armin Laschet und Annalena Baerbock diskutiert wurden, gehörte u. a. Europa. Glauben Sie, dass diejenigen, die für die Nachfolge von Angela Merkel kandidieren, ausreichend sensibel oder gewappnet sind, um endlich eine Antwort auf die > europäischen Vorschläge von Emmanuel Macron zu geben? – Ich würde hinzufügen, gefolgt von einer europäischen Vision? Ein Blick auf die Umfragen: Erwarten Sie nach dem 6. September einen großen Politikwechsel in Deutschland? Der Aufstieg der SPD zwischen Ende Juli und jetzt scheint sich in den Umfragen abzuzeichnen?

Der @NEOMA_Alumni veranstaltet mit dem @ClubRfiBerlin @RFI F „Sechs deutsche Politiker erzählen alles AUF FRANZÖSISCH!!!“ unter dem Titel „Wahlkampfgetöse in Deutschland. Die große Debatte“, Mittwoch, 15. September um 20:30 Uhr, was denken Sie, welche Themen werden den wahlkmapf noch beherrschen?

Dann sprachen wir u. a. über das OFJ, den Aachener Vertrag, Afghanistan, Migranten, aber auch über den Umgang der deutschen Regierung mit der Covid-Krise.

encore un sondage qui souligne le revirement spectaculaire en un mois entre CDU/CSU et SPD. Les Verts reculent aussi sensiblement. pic.twitter.com/hDhQSqGbYk

— Pascal Thibaut (@pthibaut) September 2, 2021

Allgemein

#Franzoesischlernen – nicht nur online sondern mit und wegen der Literatur

5. September 2021 H. Wittmann

Nicht nur Politik… auch viel Literatur gibt es auf unserem Blog:

Tweets by @francebloginfo

> 1. Lernjahr: Theater und Literatur – 30. August 2021

> Französisch-Online-Lernen in Zeiten der Pandemie – 14. Februar 2021

> France-Culture : Charles Baudelaire (1821-1867) : le poète “maudit” – 29. Juli 2021

> Arthur Rimbaud in Stuttgart – 16. Juli 2021

> Marcel Proust: 10. Juli 1871 – 18. November 1922 – Donnerstag, 8. Juli 2021

Literatur kann auch gefährlich sein… neue Ideen, andere Sichtweisen:

> Nachgefragt. Anne-Sophie Guirlet-Klotz: Lire une lecture française en temps de confinement – 23. April 2020

> Laurent Loty parle de Diderot et de Condorcet – 11. Juni 2021

> Charles Baudelaire zum zweihundersten Geburtstag – 7. April 2021

> La littérature française (III): Stendhal (3. Januar 1783-23. März 1842) – 23. März 2021

> Marcel Proust – 1871-1922 – 12. März 2021

> André Gide – 22. November 1869 – 19. Februar 1951 – 19. Februar 2021

> Soirée littéraire II: Rétif de la Bretonne – dimanche, 14 février 2021 – 19 h – mit Laurent Loty – 11. Februar 2021

> Dimanche, 24 janvier 2021, 19 h : Nachgefragt: Professeur Lahkim Azelarabe Bennani parle sur Albert Camus, La Peste – 24. Januar 2021

> Camus, die Kunst, die Freiheit, die Revolte – 4. Januar 2021

> Wiedergelesen: Albert Camus, Die Pest – 13. Oktober 2020

> Sartre et la poétique de Mallarmé – 30. Juli 2020

> @franceculture · 1 Std. “L’Estival Albert Camus – 24. Juni 2020

> Pierre Lemaître, Trois jours et une vie – 22. Juni 2020

> #Confinement #ondoitrelire – 3. Juni 2020

> #französischeLiteraturlesen – 4. Mai 2018

> #Confinement # CoronaVirus und die Literatur I – 10. Mai 2020

> Jean-Paul Sartre (1905-1980) – 15. April 2020

> FR 3 : Les vies d’Albert Camus – 20. Januar 2020

> La #nationapprenante. Die Bildungsoffensive gegen das Virus – 8. April 2020

> Wiedergelesen: Albert Camus, Die Pest – 23. März 2020

> Online #Französischlernen III – Literatur – 17. März 2020

> Welches Buch sollte man lesen? Montaigne, Les Essais – 19. Januar 2020

> Bibliotheken weltweit – 18. Januar 2020

> Die 101 Romane der Leser von LE MONDE – 2. Januar 2020

> #lire III Französische Literatur für Schüler/innen – 8. Februar 2019

> Rezension: Édouard Philippe, Des hommes qui lisent – 19. September 2017

> Literatur im Französischunterricht

> Nachgefragt: Luc Fraisse, Lire Marcel Proust aujourd’hui

Fachdidaktik, Französisch, Französischunterricht, Geschichte, Landeskunde, Lehrerfortbildung, Literatur Fachdidaktik, Lehrerfortbildung, Literatur, Literaturunterricht

Un regard français sur l’Allemagne: Pascal Thibaut à Berlin

2. September 2021 H. Wittmann

Ma nouvelle lettre d'information sur l'Allemagne est en ligne. https://t.co/F8qtoaVXx3

— Pascal Thibaut (@pthibaut) August 30, 2021

Tweets by @pthibaut

> Abonner la lettre d’information sur l’Allemagne de Pascal Thibaut

Les sondages montrent que les Allemands souhaitent un changement mais sans aventure. Cela peut aussi expliquer la remontée du SPD alors que la perspective de voir les Verts (et leur candidate) à la chancellerie ne convainc pas.

— Pascal Thibaut (@pthibaut) August 24, 2021

"Qu'est-ce qu'il y a chef?
Un nouveau resto italien vient d'ouvrir avec accès pour les personnes vaccinées ou guéries. Je vous invite à déjeuner. ça vous dit?"
débat actuel : les employeurs souhaiteraient savoir qui parmi leurs salariés est vacciné ou non. La loi l'interdit auj. pic.twitter.com/EqBjebi5c1

— Pascal Thibaut (@pthibaut) September 2, 2021

Deutsch-französische Beziehungen

DELF scolaire A1-B2. Prêts pour L’Europe – nouvelle édition

31. August 2021 H. Wittmann

Das Sprachzertifikat DELF für Franzôsisch als Fremdsprache wird vom französischen Bildungsministerium vergeben. Es ist standardisiert, weltweit anerkannt und unbefristet gültig.

Unser Archiv :

> Frau Botschafterin, warum sollen unsere Schüler/innen Französisch lernen?

Das Centre international d’études pédagogiques (CIEP) in Sèvres entwickelt die Prüfungen. Sie werden von der Kulturabteilung der franzôsischen Botschaften verwaltet. Die Zertifikate DELF scolaire kônnen in vier verschiedenen Kompetenzniveaus abgelegt werden: A1, A2, BI und B2. Diese Niveaus entsprechen den ersten vier Stufen des Gemeinsamen euroeschen Referenzrahmens nit- Sprachen (GeR). Der Schwierigkeitsgrad nimmt von Al bis B2 stetig zu.

Die vier Kompetenzniveaus kônnen unabhângig voneinander abgelegt werden. Sie sind gleich aufgebaut und evaluieren die Schiller in den vier Grundkompetenzen: litiren, Lesen, Sprechen und Schreiben.

DELF scolaire ist für alle Jugendlichen zugânglich (aufßer für franzôsische Staatsbürger, die eine Schule besuchen). Die DELF scolaire Prüfung kann direkt in der Schule organisiert und abgenommen werden, vorausgesetzt die Schule oder das Bildungsministerium hat eine entsprechende Vereinbarung mit der Kulturabteilung der französischen Botschaft unterschrieben. Für die restlichen Schiller erfolgt die Anmeldung direkt beim nâchsten Institut français in der Region. Die Prüfungen finden zweimal im Schuljahr staff. Die Gebühren für die einzelnen Prüfungen werden durch die franzbsische Botschaft in Zusammenarbeit mit den brtlichen Bildungsministerien festgesetzt.

> DELF scolaire A1
Prêts pour l’Europe – Nouvelle édition
Materialien mit Audios zur Vorbereitung der DELF-Prüfung | Klasse 5-9
ISBN: 978-3-12-622079-8
Umfang: 64 Seiten

Für die Vorbereitung der DELF-Prüfung mit Découvertes und Horizons. Viele authentische Hördokumente mit altersgemäßen Themen passend zu den neuen Richtlinien des CIEP.

> DELF scolaire A2
Prêts pour l’Europe – Nouvelle édition
Materialien mit Audios zur Vorbereitung der DELF-Prüfung
ISBN: 978-3-12-622081-1
Umfang: 64 Seiten

Für jedes dieser Hefte sind digitale Medien zum Arbeitsheft in der Klett Lernen App auch offline verfügbar. Man kann sie mit der Klett Lernen App die Audios und Videos zum Arbeitsheft auch offline auf PCs, Tablets und Smartphones anwenden.

Teste dich mit den folgenden DELF Tests:

Ein Besuch in der Französischen Botschaft im Juli 2017:

> DELF Scolaire B1
Prêts pour l’Europe – Nouvelle édition
Arbeitsheft mit Mediensammlung
ISBN: 978-3-12-622082-8
Umfang: 80 Seiten

Digitale Medien:

So geht’s:
1. Auf schueler.klett.de registrieren.
2. Nutzer-Schlüssel oder QR Code einlösen.
3. Digitale Medien online nutzen oder in die Klett Lernen App laden.

DELF Scolaire B2
Prêts pour l’Europe – Nouvelle édition
Arbeitsheft mit Audios | Klasse 10/11
ISBN: 978-3-12-622288-4
Umfang: 64 Seiten

DELF sur notre blog:

> Unterzeichnung einer Gemeinsamen Absichtserklärung zu DELF scolaire im Institut français in Stuttgart

> DELF – diplôme d’études en langue française

DELF, Französisch

Französisch heute 3/2021: Digitale Bildung-Mediale Welten

12. August 2021 H. Wittmann

Gerade ist Nummer 3/2021 der Fachzeitschrift Französisch heute der VdF – Vereinigung der Französischlehrerinnen und –lehrer e.V. mit einem Themen Teil zum digitalgestützen Lernen erschienen, das Benjamin Inal und Jennifer Wengler herausgegeben haben.

In ihrem Einleitungsbetrag legen Benjamin Inal und Jennifer Wengler unter der Überschrift „L’interface parallèle. Ein Plädoyer für die digital Bildung“ mit dem Schwerpunkt auf der Entwicklung der Medienkompetenz vor. Der „Medienkompetenzrahmen im Französischunterricht“ (vgl. S. 7) legt die Latte recht hoch: „Von dieser digitalen Mündigkeit und Souveränität sind deutsche Jugendliche in der Regel weit entfernt,“ (S. 7) klagen die Herausgeber und formulieren ihre Vorstellung und Forderung in einem Satz: „An der Schnittstelle von kritisch-reflexiver und informatorischer Medienkompetenz sollen Schüler*innen im Französischunterricht darin gefördert werden, grundsätzliche internetbasierte Logiken der Produktion und der Distribution bestimmter Medienprodukte und Dynamiken der digitalen Informationsgesellschaft zu verstehen, für sich zu nutzen und kritisch zu hinterfragen.“ (S. 10)

Es folgt von Benjamin Inal eine „Medienreflexion mit „Carmen“ von Stroemae“ mit mehreren Fiches de travail.

Von Maximilian Bankhausen stammt der Beitrag „gegen Cyber-Mobbing mit dem Wettbewerb: Non au harcèlement„, ebenfalls mit sehr nützlichen fiches de travail.

Auf unserem Blog: > Nochmal: Mobbing in der Schule – 30. März 2021

Marco A. Christalli untersucht „Videos von YouTuber*innen im Französischunterricht“ und macht Vorschäge zum transkulturellen Lernen mit ausgewählten Vidoes.

Jennifer Wengler berichtet über „Programmieren mit Scratch im Französischunterricht“, bei dem es „um das konstruktiver Schaffen eines eigenen Werkes, das anderen zum Mitmachen und Mitdenken animiert“ (S. 31) geht.

Vom Klassenzimmer über das Online-Lernen zur virtuellen Welt: Berry Van de Wouw fragt : „Apprendre une langue en réalité virtuelle de nouvelles perspectives à l’horizon ?“

Ulrike C. Lange bietet uns in weiser Voraussicht wegen möglicherweise Corona-gestörten Ferien einen Überblick über wichtige Ferien-Filme an.

Tobias Klur rzensiert Maryam Madjidi, Je m’appelle Maryam, Stuttgart: Ernst Klett Sprachen 2020, und da dazu gehörige Dossier pédagogique von Marie Cravageot.

Karen Barthel berichtet über das Video „La mini-Jupe, mit dem die Schüler*innen des Sächischen Landesgymnasiums Sankt Afra aus Meißen den Preis der VdF bei Bundeswettbewerb gewonnen haben.

Mit diesem Heft sind Sie in theoretischer und praktischer Hinsicht bestens auch für digitalgestützen Französischunterricht im neuen Schuljahr gerüstet.

Fachdidaktik, Französisch, Französischunterricht, Internet, Landeskunde, Lehrerfortbildung, Numérique/Digitale Welt, Online Lernen

Nachgefragt: Christine Lecerf et Andreas Bikfalvi parlent sur Ignác Fülöp Semmelweis (1818-1865)

5. August 2021 H. Wittmann

„Ronald D. Gerste hat eine spannende Geschichte des Goldenen Zeitalter der Medizin 1840–1914 mit dem Titel > Die Heilung der Welt verfasst, die gerade bei Klett-Cotta erschienen ist.

Bemerkenswert ist, wie er historischen Überblicke mit den entscheidenden Etappen der Entwicklung der Medizin verbindet. Ich erinnere mich daran, wie ich auch früher als Schüler diese Art der Sachbücher verschlungen habe. Damit sei sogleich gesagt, dass dieses Buch sich keineswegs nur an ein, wie man so schön sagt, interessiertes Publikum richtet, sondern auch in einer Schulbibliothek nicht fehlen darf – ach, die gibt es nicht mehr?“ > Nachgefragt: Ronald D. Gerste, Die Heilung der Welt. Das Goldene Zeitalter der Medizin 1840-1914

Geschichte, Interview, Kultur

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