> Schule und Internet: Une didactique nouvelle à un monde nouveau – 10. Dezember 2014 von H. Wittmann Unsere Redaktion freut sich über Interesse an unserem Blog. Rheinland-Pfalz ist ganz vorn mit dabei. Das Pädagogische Landesinstitut hat unsere Redaktion in diesem Herbst schon zum dritten Mal zur Durchführung einer Lehrerfortbildung eingeladen. Wir freuen uns über […]

Es sind noch Plätze frei! 4.-7.10.2018, Essen Teletandem® Aufbaumodul 18.-21.10.2018, Lyon Schulaustausch für alle / Teil 2* – Ausgebucht 21.-26.10.2018, Berlin Schulaustausch als Projekt 4.-9.11.2018, Besançon Zusammen arbeiten, gemeinsam ein Projekt gestalten (Berufsbereich) > Anmeldeformular Weitere Informationen: www.dfjw.org/lehrerfortbildungen

> Francophonie30 Artikel auf unserem Blog, u.a.: > Le Grand tour de la Francophonie 2017 – 19.2.2017 > Nachgefragt: Pedro Kadivar, Une littérature-monde ? – 23.1.2017 > Nachgefragt: Alain Mabanckou, Une littérature-monde ? – 23.1.12017 > Literaturhaus Frankfurt: Litprom Literaturtage 2017 – „Weltwandeln in französischer Sprache“ – mit unserem Dossier – 19.1.2017 Freitag, 24. März, […]

Übersicht über diese Serie: | Online #Französischlernen I | Online #Französischlernen II | Online #Französischlernen III- Literatur | Online #Französischlernen IV und Geschichte | Online #Französischlernen V : Frankophonie | Online #Französischlernen VI mit Aufgaben | Online #Französischlernen VII – Angebote im Internet | Online – #Franzoesischlernen VIII – #Coronavirus : Frankreich organisiert sich II | […]

Aktuelles: Das Institut français Stuttgart teilte am 13. MMärz 2020 mit: “Aufgrund der aktuellen Entwicklungen bezüglich Corona hat sich das Institut français Stuttgart inzwischen leider dazu entschließen müssen, den Großteil seiner Veranstaltungen im Haus abzusagen. Wir bemühen uns grundsätzlich um Nachholtermine und werden diese so bald wie möglich über alle Kanäle kommunizieren.” Aktuell: Die Tanztheaterperformance […]

Weniger als 12 % der Französisch-Schüler behalten das Fach in der Sek. II. Ursprünglich (2006) war unser Blog eigentlich dafür konzipiert, Schüler/innen viel von Frankreich und den deutsch-französischen Beziehungen zu zeigen, wofür (manchmal) im Französischunterricht keine Zeit bleibt:  > Konzept unseres Blogs. Unsere Redaktion wollte mit dem Blog auch auf eine Antwort auf die Frage […]