Konzeption unseres Blogs www.france-blog.info

Französisch heute, die Zeitschrift der > Vereinigung der Französischlehrerinnen und -lehrer e.V. hat in ihrer Ausgabe 1/2019, S. 42 f., einen Artikel über unseren Blog veröffentlicht, der hier als *.pdf-Datei heruntergeladen kann:

> “Expliquer, expliquer, toujours patiemment expliquer”: Der Frankreich Blog

Sie können alle im Artikel genannten Internetangebote per Link anklicken.


Dieser Blog behandelt seit September 2006 Themen für den Französischunterricht und informiert über viele Aspekte der deutsch-französischen Beziehungen: Zu den Schwerpunkten gehören, Onlinelernen (bisher > rund 300 Artikel zum Thema Web 2.0), Fachdidaktik (> Lesebericht: Lutz Küster (Hrsg.), Individualisierung im Französischunterricht mit digitalen Medien – 30. August 2017 oder > Wie kommt man am besten nach Digitalien? (II) – 16. November 2016) oder > Was können Sie mit Französisch machen? Die Antworten von Bernd Schmidt – 21. März 2016, Politik mit den Deutsch-französischen Beziehungen > Journée franco-allemande 2018 – 22 janvier 2018 – Deutsch-französischer Tag 2018 – 22. Januar 2018 – 5. Januar 2018, Literatur > rund 300 Artikel: z.B. > Stuttgart. Soirée à thème : Politique – Littérature des immigrés en France avec une bibliographie et sitographie), Geschichte (rund 200 Artikel: z. B. > Staatspräsident Macron und Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier eröffnen die Gedenkstätte auf dem Hartmannswillerkopf – 10. November 2017), Schüler-, und Schulaustausch, Brieffreundschaften und Jobs in Frankreich.

> Themen für den Französischunterricht

Immer aktuelles Lernszenario: > Twittern für die deutsch-französische Kooperation

Rund 80 % Beiträge dieses Blogs sind auf Französisch und Deutsch verfasst. Mit einem Klick auf die französische Flagge wird die französische Version des Beitrags aufgerufen.

Unsere Blogordnung:

1. Auf unserem Blog können keine Kommentare eingetragen werden.

Bitte wenden Sie sich an die Redaktion > redaktion@france-blog.info

Man hat uns oft gefragt, an wen sich das Blog richtet? Nun an alle, die sich für Frankreich und die deutsch-französischen Beziehungen interessieren. Es gibt Beiträge für Lehrer und es gibt Beiträge für die Oberstufenschüler, aber es gibt auch eine Menge von Beiträgen, die über mehr oder weniger große Details der französischen Kultur berichten und die sich an alle diejenigen wenden, die aus irgendwelchen Gründen ein bisschen den Spaß am Vokabellernen verloren haben. Wenn unter ihnen einige dank dieses Blogs ihr Interesse für die französische Sprache wiederfinden, dann ist das wichtigste Ziel erreicht: Schüler davon abzuhalten, dieses Fach abzuwählen.

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> Twittern für die deutsch-französische Kooperation

> Twittern. Frankreich und Deutschland in der EU

> Deutsch-französisches Twittern, aber diesmal aus der Perspektive der Außenministerien

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> Für einen Tag nach Paris 128 Fotos

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> Die Restitution des afrikanischen Kulturerbes

> Antisemitismus

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> Grand débat national

> G7

> Der Elysée-Vertrag und der Aachener Vertrag

> Deutschland, Frankreich und Europa.

> Les gilets jaunes

> La lettre du Président Macron

> Pierre-Yves Le Borgn' : Europa?

> Präsident Macron vor dem Bundestag

> 1914-1918

> La souveraineté de l'Europe

> Sartre oder Camus?

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> Präsident Macron devant l'UNO

> Macron und Europa

> 60 Jahre V. Republik

> Élysée-Vertrag 2.0

> arte

> Consultations européennes

> Lernen mit unserem Blog

> Migration

> Zukunft der EU

> Unterricht mit digitalen Medien in Frankreich |

> VdF-Bundeskongress an der Universität Leipzig 09. und 10. März 2018

> Themen für den Französischunterricht

> 16.1.2018
Stuttgart. Conférence Littérature des immigrés en France avec une bibliographie

> Unsere Berichte von der Frankfurter Buchmesse 2017

> Initiative pour l’Europe – Discours d’Emmanuel Macron pour une Europe souveraine, unie, démocratique. - 26. September 2017

> Rezension: Édouard Philippe, Des hommes qui lisent

> Haben Sie im Französischunterricht schon mal mit Twitter gearbeitet?

> Schriftsteller besuchen: Montaigne, Diderot, Rousseau, Stendhal, Guizot, Flaubert


> Digital unterrichten – Enseigner avec le numérique = Ein Handbuch für das digitale Lernen

> Bloggen für F und D

> Conférence à Montpellier, 28 février 2017. Emploi : L’accès au premier emploi en France et en Allemagne avec une bibliographie et une sitographie

> Existenzialismus

> Vortrag: #Brexit oder #nonBrexit?

> Brexit

> Interview mit Olaf Scholz