Apprendre l’allemand: Argumente für Deutsch

Präsident Macron > Refonder l’Europe par la culture / Europa mit Hilfe der Kultur neu begründen (I)

> Apprendre l’allemand : un pari gagnant ! – Le site “www.france-allemagne.fr” est un site géré par le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères > www.diplomatie.gouv.fr, conjointement avec l’Auswärtiges Amt > www.auswaertiges-amt.de.

> La coopération franco-allemande – Website des Erziehungsministeriums in Paris


> Derdiedaf.com Das Portal von Ernst Klett Sprachen für DAF.

> Videos mit Interviews zu den digitalen Lösungen von Ernst Klett Sprachen

Hier einige der > Lehrwerke von Klett-Sprachen für DAF:


> Pourquoi apprendre l’allemand ? Dix bonnes raisons d’apprendre l’allemand – Goethe-Institut

> Der Vergleich (XII) : L’allemand en France, Französisch in Deutschland (I)

> L’allemand, un atout pour réussir sa carrière ! – Fédération des Associations Franco-Allemandes pour l’Europe

> L’allemand, c’est chouette – est très proche de l’anglais! -Lycée Maurice Ravel, 17 avenue d’Iéna, 75116 PARIS

> Deutsch lernen – Haus Rheinland-Pfalz

> mobiklasse.de

Am 28. Juni 2014 haben wir das wichtigste Argument für das Deutsch- / Französischlernen getwittert:

> L’enseignement et l’apprentissage du français et de l’allemand – 22. Februar 2017

> Promouvoir l’allemand Site de l’Académie de Grenoble

Auf der Website des Goethe-Instituts in Kanada steht:”Für eine neue Generation von Denkern, Künstlern, Journalisten und Reisenden ist Deutsch ein klarer Vorteil. Wenn du im 21. Jahrhundert wirklich mitspielen willst, kannst du mit dieser Sprache viel erreichen, denn schließlich kommunizieren über 229 Millionen Menschen auf Deutsch!”

> Warum Deutsch lernen? – Website des Goethe-Instituts in Kanada.


> Gute Gründe, um Deutsch zu lernen – Website des Goethe-Instituts in Kanada

> Dossier des projets franco-allemands non achevés: > Le nouveau ministère franco-allemand – 1. April 2018

> Meine Motivation für Deutsch – Website des Goethe-Instituts in Kanada

> Goethe-Institute in Frankreich

> Allemagne: Faits et réalités

> L’Allemagne sur Internet. Liste de liens sur différents sujets


Zur Erinnerung:

1954: “Die hohen vertragschließenden Teile tragen, soweit irgend möglich, Sorge dafür, daß in allen Universitäten und höheren Lehranstalten ihres Gebietes Unterricht in der Sprache und Literatur des anderen Teiles veranstaltet und daß Schülern diese Sprache als erste oder zweite obligatorische lebende Sprache zur Wahl gestellt wird. Sie tragen ferner dafür Sorge, daß den Schülern der Fachschulen sowie der höheren Handels- und Gewerbeschulen die gleichen Möglichkeiten geboten werden.”
Deutsch-Französisches Kulturabkommen vom 23.Oktober 1954
zitiert von Ingo Kolboom, in: > Was wird aus der Sonderbeziehung?
Plädoyer für eine neue deutsch-französische Nähe: Wider die “Normalisierung” als Diskurs der Entfremdung. Erschienen in: Dokumente. Zeitschrift für den deutsch-französischen Dialog, Heft 3, Juni 2000, S. 207-214. *.pdf 128 kb – Mit freundlicher Genehmigung des Autors. Ingo Kolboom ist emeritierter Professor am > Romanischen Seminar der TU Dresden.


> Deutsch-französische Beziehungen – 401 Artikel auf unserem Blog

> 50 ans Traité de l’Élysée – 67 Artikel auf unserem Blog

> Missions allemandes en France

> Deutsch-französische Handelskammer

> Deutsch-französiche Hochschule

> Deutsch-französische Beziehungen – www.romanistik.info

> Fédération des Associations Franco-Allemandes pour l’Europe

So wie es > Argumente für Französisch in Deutschland gibt, gibt es in Frankreich auch Argumente für Deutsch:

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> Twittern für die deutsch-französische Kooperation

> Twittern. Frankreich und Deutschland in der EU

> Deutsch-französisches Twittern, aber diesmal aus der Perspektive der Außenministerien

> Beiträge mit Aufgaben für Schüler/innen

> Froodel.eu - Entdecke Deine französische Welt

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Argumente für Französisch

Apprendre l’allemand: Argumente für Deutsch

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> Monsieur le Président veut de nos idées! La consultation citoyenne sur la promotion de la langue française et du plurilinguisme dans le monde

> Lernen mit digitalen Medien im Französischunterricht

> Für einen Tag nach Paris 128 Fotos

> VdF-Bundeskongress an der Universität Leipzig 09. und 10. März 2018

> Themen für den Französischunterricht

> 16.1.2018
Stuttgart. Conférence Littérature des immigrés en France avec une bibliographie

> Les Vœux 2018 du Président de la République à la Jeunesse de l'Europe

> Unsere Berichte von der Frankfurter Buchmesse 2017

> Initiative pour l’Europe – Discours d’Emmanuel Macron pour une Europe souveraine, unie, démocratique. - 26. September 2017

> Rezension: Édouard Philippe, Des hommes qui lisent

> Haben Sie im Französischunterricht schon mal mit Twitter gearbeitet?

> Schriftsteller besuchen: Montaigne, Diderot, Rousseau, Stendhal, Guizot, Flaubert


2009-2017

> Fête de la francophonie Berlin 2017 - 1er avril 2017

> Digital unterrichten – Enseigner avec le numérique = Ein Handbuch für das digitale Lernen

> #Législatives2017

> #Présidentielle2017

> L’investiture d’Emmanuel Macron, Président de la République

> Die Tweets von Emmanuel Macron

> Les pouvoirs du président de la République / Die Aufgaben des Staatspräsidenten

> #Présidentielle2017. Le programme d’Emmanuel Macron

> #Presidentielle2017 : La victoire d’Emmanuel Macron

> Élection présidentielle 2017 : Candidats + campagne électoral + bibliographie + sitographie

> Bloggen für F und D

> Conférence à Montpellier, 28 février 2017. Emploi : L’accès au premier emploi en France et en Allemagne avec une bibliographie et une sitographie

> 22. Januar 2017 Deutsch-französischer Tag: Wir feiern die Unterzeichnung des Élysée-Vertrags

> Deutsch-französische Digitalkonferenz, Berlin, 13. Dezember 2016

> Existenzialismus

> >Litprom Literaturtagen 2017 – „Weltwandeln in französischer Sprache“ -mit 4 Video-interviews

> Wikipédia et la vérité

> Nachgefragt: Jean-Paul Willaime et la laïcité

> Präsidentschaftswahl 2017

> Auf nach Montpellier

> Wie kommt man am besten nach Digitalien? (II)

> Réactions: Pisa-Studie – l’enquête Pisa

> Prix des lycéens allemands 2016-2017

> Schaubühne , Berlin: Albert Camus, Der Fremde

> Vacances en France (V) Wann und wohin?

> Nachgefragt: Ministerpräsident Winfried Kretschmann antwortet auf unsere Fragen

> #JFA2017 : 22 janvier 2017 journée franco-allemande

> Nachgefragt: Nathalie Guegnard, Attachée de coopération éducative, Ambassade de France, répond à nos questions

> Rencontre pédagogique et institutionnelle à Essen du 4 au 7 oct. 2016

> Vortrag: #Brexit oder #nonBrexit?

> Brexit

> Interview mit Olaf Scholz

> 14 juillet 2016: Terror in Nizza

> Französisch in Deutschland : Interview d'Emmanuel Suard ****

> Fußball-Europameisterschaft 2016

> Der Vergleich I- XIII La comparaison

> Jacques Toubon, Défenseur des droits, parle des migrants et des réfugiés

> Un traité de l’Élysée 2.0 ?

> 29 mai 2016 : Les commémorations de la bataille de Verdun

> Nachgefragt: CNCDH

> Marcel Proust

> Die Attentate vom 13.11.2015

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