Un journal en ligne: Le Grand Continent
Dienstag, 5. Januar 2021> L’entretien que le président de la République a accordé au Grand Continent au mois de novembre 2020 est pour nous l’occasion de regarder de plus près le journal > Le Grand Continent. Aujourd’hui, c’est sans doute un événement remarquable d’observer la naissance et la réussite d’un nouveau journal en ligne. Fondé en 2019, le but était de fonder une revue écrite dans les principales langues du débat européen. En effet, à partir de 2021 une édition intégrale du > Grand Continent paraît en allemand, espagnol, italien et polonais. Cette nouvelle revue est éditée par le Groupe d’études géopolitiques, une association indépendante domiciliée à l’École normale supérieure et reconnue d’intérêt général.
L’histoire se répète, d’abord comme une tragédie, après comme un mauvais remake hollywoodien.
Dans ce texte très documenté @BRogerLacan met en perspective la poussée insurrectionnelle trumpiste d'hier avec le 6 février 1934 de l'extrême droite française.https://t.co/YhHvZHBmIz
— Le Grand Continent (@Grand_Continent) January 7, 2021
> Le monde de QAnon. Première partie
Cet article pourrait être considéré comme une publicité pour > Le Grand Continent, mais il fait partie des études sur les médias, une discipline utilisée pour étudier les produits de la presse dans tous les domaines des médias. Il s’agit de comprendre comment ; Le Grand Continent tente à s’imposer comme un journal en ligne : comment les articles sont-ils rédigés. Qui écrit ? Quels sont les formats de ce journal en ligne ? C’est une approche passionnante pour introduire différents médias dans la classe : Eben > ; Le Grand Continent, ou > LE MONDE (Quand Le Monde est-il publié ? Quand avec quelle date ? ou > Libération.
> Où ira l’Allemagne en 2021 ? – 4 janvier 2021
> Europe Quel 2021 ? Schengen et les migrations – 4 janvier 2021 |
Ce groupe d’études explique le concept de leur journal avec les exigences intellectuelles issues d’une temporalité éclatée, d’un environnement surtout européen de plus en plus difficile à comprendre. Le choix du groupe est donc de rendre la parole à des personnalités issues du monde scientifique, politique ou culturel de sorte qu’on puisse mieux saisir l’intégralité des questions politiques. C’est cette vue d’ensemble qui nous intéresse. En effet,l’Europe mérite d’être mieux expliquée: > Perspectives sur l’actualité. Nous pensons surtout aux réactions surtout de la part de l’Allemagne longtemps modestes en réponse aux propositions du président Macron en vue d’une refonte de l’Europe:
Sur notre blog: > L’Europe nous protège: Les discours d’Emmanuel Macron sur l’Europe + le bilan (21 juillet 2020)
2 février 2021 – 13-14 h: > Existe-t-il une identité européenne ? Lien vers la transmission en direct – à venir
Le groupe d’études a raison de constater dans son > A propos „un monde de moins en moins compréhensible“ et il souhaite d'“enrichir les questions techniques du politique contemporain avec une exigence intellectuelle adaptée aux singularités de l’environnement européen.“ Pour cela: il veut „faire émerger un critère pour envisager à l’échelle pertinente“.
> Abonnement: Studneten 2 Euros/Mois – 20 Euros/An – > Abonnement des lettres du Grand Continent
Le Groupe d’études a développé quelques principes qui devrait guider leur revue:
1. Une nouvelle méthode que le Groupe appelle „multiscalaire, interdisciplinaire et plurilingue“. Pour mieux comprendre les transformations du présent, il promet de „les articuler sur plusieurs échelles, en croisant plusieurs disciplines, et favoriser la richesse permise par la différence et la diversité des langues face à l’étroitesse d’une traduction homogène.“
2. Le Groupe permet de procéder d’une manière „Structurante, non structurée“. La différence est bien formulée et vise à „configurer le débat politique, en l’orientant à travers des formalisations soutenues par un effort théorique, en l’intensifiant par des perspectives informées et en reflétant une véritable diversité.“ La barre est placée très haut. On remarquera surtout „l’effort théorique“ qui souhaite que > Le Grand Continent se distingue des autres médias. En passage, on peut envier à ce Groupe l’idée du titre de leur projet. La tâche était de trouver un nom qui caractérise en deux mots leur idée de base.
3. „Plus, mieux, autre chose“ prend pour cible „la surabondance de l’information“. Le groupe souhaite „voir plus loin, en profondeur“. C’est ce qui nous inspire l’idée d’une comparaison d’un article du > Le Grand Continent avec un article sur le même sujet dans un autre journal. Nous y reviendrons.
4. „Une revue pour le XXIe :“ Et, la barre est placée encore un peu plus haut. Le groupe souhaite de „répéter le geste des grandes revues des Lumières“. Conscient de notre „ère de l’immatériel, le groupe veut en tenir compte tout en refusant les idées reçues.
> A propos contient encore beaucop plus: Il se veut „une revue dans le temps“ : „Dans une temporalité sortie de ses gonds, le Grand Continent entend réconcilier le temps du tweet avec le temps du livre.“ Cette intention rappelle notre article qui s’actualise automatiquement : > Französisch-deutsches Twittern, c’est-à -dire maintenir un niveau intellectuel à une époque d’inondation par trop de contenus dans les médias sociaux. et offrir aux élèves une structure pour mieux comprendre les realtiosn franco-allemandes.
Nous reproduisons ici la Table des matières très utiles pour bien comprendre le concept du > Grand Continent
Pour les élèves qui liront les articles du Grand Continent, il faudrait leur dire qu’ils trouveront dans ces explications du Groupe d’études tout le vocabulaire pour travailler avec les articles de ce quotidien.
Le Temps du Tweet
Un Nouveau Quotidien
Hebdomadaire
Le temps du livre
Das > L’Interview, das der Präsident der Republik Grand Continent im November 2020 gewährte, ist für uns Anlass, die Zeitung > Le Grand Continent – bald auch auf Deutsch > Le Grand Continent – genauer unter die Lupe zu nehmen. Heute ist es zweifelsohne ein bemerkenswertes Ereignis, die Geburt und den Erfolg einer neuen Online-Zeitung zu beobachten. Gegründet im Jahr 2019 mit dem Ziel, eine Zeitschrift zu schaffen, die in den wichtigsten Sprachen der europäischen Debatte geschrieben ist. In der Tat wird ab 2021 eine vollständige Ausgabe des> Le Grand Continent in Deutsch, Spanisch, Italienisch und Polnisch erscheinen. Diese neue Zeitschrift wird von der Groupe d’études géopolitiques herausgegeben, einer unabhängigen Gruppe mit Sitz an der École normale supérieure, die als Verein gemeinnützig anerkannt ist.
L’histoire se répète, d’abord comme une tragédie, après comme un mauvais remake hollywoodien.
Dans ce texte très documenté @BRogerLacan met en perspective la poussée insurrectionnelle trumpiste d'hier avec le 6 février 1934 de l'extrême droite française.https://t.co/YhHvZHBmIz
— Le Grand Continent (@Grand_Continent) January 7, 2021
> Le monde de QAnon. Première partie
Dieser Artikel könnte als Werbung für > Le Grand Continent verstanden werrden, er gehört aber zur Medienkunde, eine Fachdisziplin, mit der Erzeugnisse der Presse in allen Medienbereichen untersucht werden. Hier geht es darum zu verstehen, wie > Le Grand Continent sich als Online-Zeitung etablieren will: Wie werden Artikel mit welchen Schwerpunkten geschrieben? Wer schreibt? Welche Formate gibt es in dieser Online-Zeitung? Ein spannender Ansatz, um im Schulunterricht verschiedene Medien vorzustellen: Eben > Le Grand Continent, oder > LE MONDE (Wann erscheint Le Monde? Wann mit welchem Datum? oder > Libération.
> Où ira l’Allemagne en 2021 ? – 4 janvier 2021
> Europe Quel 2021 ? Schengen et les migrations – 4 janvier 2021 |
Die Studiengruppe erklärt das Konzept ihrer Zeitung mit den intellektuellen Anforderungen, die sich aus einer einer immer schwerer zu durchschauenden, überwiegend europäischen Umwelt ergeben: „In einer begrifflich und zeitlich immer komplexer werdenden Welt möchten wir als Werkstatt und Plattform für neue Konzepte dienen, die die politischen Herausforderungen der Gegenwart verdeutlichen und den Besonderheiten des europäischen Kontexts Rechnung tragen.“ Die Wahl der Gruppe ist daher, Persönlichkeiten aus Wissenschaft, Politik oder Kultur zu Wort kommen zu lassen, um die ganze Bandbreite der politischen Themen besser erfassen zu können: > Perspectives sur l’actualité. Es ist diese Ãœbersicht, die uns interessiert. Europa verdient es, besser erklärt zu werden. Wir denken dabei vor allem an die Reaktionen, vor allem von Seiten Deutschlands, das sich lange Zeit mit Vorschlägen von Präsident Macron zur Neugestaltung Europas zurückgehalten hat:
Auf unserem Blog > L’Europe nous protège: Les discours d’Emmanuel Macron sur l’Europe + le bilan (21 juillet 2020)
2. Februar 2021 – 13-14 h: > Existe-t-il une identité européenne ? Lien vers la transmission en direct – à venir
Die Studiengruppe hat Recht, wenn sie in Ihrer > Le Grand Continent „eine immer weniger verständlichen Welt“ konstatiert und „die technischen Fragen der zeitgenössischen Politik mit einem intellektuellen Anspruch bereichern möchte, der den Besonderheiten des europäischen Umfelds angepasst ist“. Ihr Versprechen:“stets nach der relevantesten Ebene, auf der sich zeitgenössische politische Fragestellungen entfalten können“ suchen.
> Abonnement – 2 Euros/Monat – 20 Euros /Jahr – > Abonnement des lettres du Grand Continent
Die Studiengruppe hat für > Le Grand Continent einige Prinzipien entwickelt:
1. Eine neue Methode, die die Gruppe interdisziplinär und mehrsprachig nennt. Um die Veränderungen der Gegenwart besser zu vermitteln und verstehen, verspricht sie, sie auf mehreren Ebene dazustellen, mehrere Disziplinen zu zu Wort kommen lassen und die Vielfalt zu fördern, die durch den Einsatz verschiedener Sprachen illustriert wird.
2. Die Gruppe ermöglicht ein „strukturierendes, unstrukturiertes“ Vorgehen. Der Unterschied ist gut formuliert und zielt darauf ab, die politische Debatte mitgestalten, sie durch theoretisch gestützte Formalisierungen zu lenken, sie durch informierte Perspektiven zu intensivieren und echte Vielfalt zu reflektieren. Die Messlatte ist sehr hoch angesetzt. Besonders bemerkenswert ist der „theoretische Aufwand“, mit dem sich > Le Grand Continent von den anderen Medien abheben will. Ãœbrigens können wir diese Gruppe um die Idee des Titels ihres Projekts beneiden. Die Aufgabe bestand darin, einen Namen zu finden, der in zwei Worten ihre Grundidee charakterisiert.
3. „Mehr, besser, anders“ zielt auf die oft beklagte „Informationsüberlastung“. Die Gruppe möchte „weiter sehen“ und Themen vertiefen. Das ist es, was uns dazu inspiriert, einen Artikel aus > Le Grand Continent mit einem Artikel zum gleichen Thema in einer anderen Zeitung zu vergleichen. Wir werden darauf zurückkommen
4. „Ein Magazin für das 21. Jahrhundert“: Und die Messlatte liegt noch höher. Die Gruppe möchte an die großen Magazine der Aufklärung erinnern. Im Bewusstsein unseres „Zeitalters des Immateriellen“ will die Gruppe diesem Umstand Rechnung tragen – d. h. man kann jetzt schon sehen, wie die Gruppe alle Möglichkeiten des digitalen Journalismus – und gleichzeitig vorgefasste Meinungen ablehnen.
> A propos enthält noch viel mehr: Diepööse neue Zeitung viel ein Organg für unsere Zeit werden: „In einer aus den Angeln gehobenen Zeitlichkeit will der Große Kontinent die Zeit des Tweets mit der Zeit des Buches versöhnen,“ heißt es auf iihrer französichen Seite. Diese Absicht erinnert uns an unseren automatisch aktualisierten Artikel: > Französisch-deutsches Twittern, d. h. ein intellektuelles Niveua wahren in einer Zeit der Ãœberflutung durch wahllose Inhalte in den Sozialen Medien, in dem den Schüler/innen eine Sruktur angeboten wird, mit der sie die deutsch-frazösischen Beziehungen besser verstehehn können.
Und jetzt geht es zur Medienkunde: Wir geben hier das Inhaltsverzeichnis wieder, das für ein gutes Verständnis des Konzepts des > Grand Continent sehr nützlich ist. . Den Schülern, die die Artikel aus dem Großen Kontinent lesen werden, sollte gesagt werden, dass sie in den Erklärungen der Autoren von > Le Grand Continent das gesamte Vokabular finden, um mit den Artikeln aus dieser Tageszeitung zu arbeiten.
Die Zeit des Tweets
Ein neuer Alltag
Wöchentlich
Die Zeit des Buches
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