Literatur – Seite 41 – Frankreich-Blog

Sartre and Camus

6. Mai 2009 H. Wittmann

Aesthetics in Sartre and Camus examines the ideas on aesthetics expressed in the oeuvres of the two French authors. The dispute that arose following the publication of Camus‘ L’homme révolté and Sartre’s criticism of the bo ok culminated in the break up of their friendship in 1952, thereby underlining the differences in the authors‘ thinking. But by observing the function and significance of art and freedom in their works, fundamental correspondences and areas of agreement are revealed in Sartre’s and Camus‘ writings and are analysed in the present study.

> Aesthetics in Sartre and Camus. The Challenge of Freedom.Translated by Catherine Atkinson, Reihe Dialoghi/Dialogues. Literatur und Kultur Italiens und Frankreichs. Edited by > Dirk Hoeges, vol. 13, Verlag Peter Lang, Frankfurt, Berlin, Bern u.a., 2009.

Literatur

Une visite chez Michel de Montaigne

24. April 2009 H. Wittmann

Literatur Littérature, Michel de Montaigne

Consolider la compréhension orale et écrite
oder mischen Sie Ihre Klasse mal so richtig auf.

20. April 2009 H. Wittmann

Didaktik, Election présidentielle 2007, Francophonie, Französisch, Französischunterricht, Kultur, Literatur, Medien, Musik, Paris, Schule, Veranstaltungen CD, chanter, Musik, musique, singen

Französisch-Lektüre für Sek I :
Nicolas Sconza : Sous le ciel de Marseille

7. April 2009 H. Wittmann

Eric wohnt am Stadtrand von Marseille. Die Anderen mögen ihn nicht sehr, weil sein Vater Inspektor bei der Polizei ist. Er hat nur einen richtigen Freund Sofiane, dessen Freundin plötzlich verschwunden ist. Jetzt muss Eric Vaters ran. – Auf diesem Blog wollte ich eigentlich als > Vorkoster nur über Bücher schreiben, die auch gelesen habe. Dieses habe ich nicht gelesen, aber die ich habe die CD, die am hinten im Buch beigelegt ist, auf zwei Fahrten im Auto gehört. (Und wieder haben die großen Autos mit ihrer Lichthupe versucht mich zu jagen.) Ich empfehle Ihnen (Euch, das Buch ist für die Sek. I) , die CD mehrmals zu hören und vor allem auch die Ratschläge im Vorwort wirklich zu befolgen. Kein Griff zum Lexikon! Die Versuchung ist groß, aber ein > Lexikon während der Lektüre darf wirklich nur der allerletzte Ausweg sein. Denkt nicht an die Worte, die Ihr nicht versteht, es gibt so viele andere, die ihr schon kennt, und Ihr werdet leicht die Euch fehlenden Worte erraten. Die Annotationen sind sorgfältig verfasst worden, sie helfen Euch, Brücken zwischen den bekannten Wörtern zu bauen. Und außerdem ist das eine echt spannende Geschichte. Nein, ich sage nichts vom Inhalt. Schaut Euch die Übungen am Ende des Buches an, die Euch helfen werden, den Inhalt besser zu verstehen und wiederzugeben. Mach macht auch auch Übungen, wie das Schreiben eines Artikels mit einem Bericht über die Ereignisse für eine Zeitung (Erster Satz : Die W’s: Wer, was, wann wo, wie, evtl. warum). Oder Ihr macht ein Hörspiel daraus. Oder Ihr schlüpft in die Haut von Sofiane und berichtet einem Freund, was seiner Freundin zugestoßen ist. Oder Ihr macht daraus eine Nachrichtensendung fürs Fernsehen oder fürs Radio. Das gibt so viele Ideen, um mit dieser Geschichte zu arbeiten, die sich dafür wunderbar eignet! Meint Ihr nicht, dass Eure Französischlehrerin oder Euer Französischlehrer auf Eure Ideen eingehen wird?

collection enigma (landeskundliche Lektüre)
Nicolas Sconza: > Sous le ciel de Marseille
Buch + Audio-CD – Sek. I

978-3-12-591435-3

Allgemein, Französisch, Französischunterricht, Kultur, Landeskunde, Literatur, Schulbücher Lektüre, Sek. I

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23. März 2009 H. Wittmann

Französisch, Französischunterricht, Literatur

La lauréate du Prix des lycéens 2009:
Elisabeth Combres

15. März 2009 H. Wittmann

Literatur, Prix des lycéens, Veranstaltungen Prix des lycéens

Sommeruniversität in Rinteln vom 25.7. bis 31. Juli 2009

9. März 2009 H. Wittmann

Die beiden Seminare, die ich der Sommeruniversität in Rinteln angeboten habe, wurden angenommen: (Wo ist > Rinteln?)

Dienstag, 28.07.2009:
Seminar Einführung in die Literaturwissenschaft. Der französische Existenzialismus

> Jean-Paul Sartre hat in Qu’est-ce que la littérature ? (1947) das Verhältnis zwischen dem Schriftsteller und seinen Lesern untersucht. Sartre wollte mit diesem Buch schon 1947 das Diktum vom engagierten Schriftsteller kritisieren, da ein Schriftsteller nach seinem ersten geschriebenen Worte bereits engagiert ist, d. h. er muss für seine Texte eine Verantwortung übernehmen. Sartres Buch ist noch heute eine wichtige Grundlage für das Verständnis der Möglichkeiten von Literatur.

> Albert Camus, der Autor von L’étranger (1942) und La peste (1947), hat in seinem gesamten Werk, vor allem in Le mythe de Sisyphe (1942) und L’homme révolté (1951), die Philosophie des Existentialismus mit der Kunst, genauer gesagt, mit der Verantwortung des Künstlers und der Intellektuellen für die Freiheit verbunden. Anhand der Nobelpreisrede (mit Ton) von Albert Camus, in der er 1957 die Bedeutung von Freiheit, Kunst und Moral sehr einprägsam zusammengefasst hat, werden grundlegende Aussagen dieses Autors für sein Werk und seine Zeit untersucht.

Französischkenntnisse des 4. Jahres sind ausreichend. Die Nobelpreisrede von Camus liegt auch als Übersetzung vor.

Mittwoch, 29.7.2009:
Seminar Medienwissenschaft und Politik: Blogger, Netz und kollektive Intelligenz
Kann jeder einen Blog schreiben? Anhand einiger politischer Blogs in Frankreich wird gezeigt, wie die politische Diskussion in Frankreich untersucht und mit der deutschen Blogosphäre verglichen werden kann. In diesem Seminar geht es auch um methodische Frage: Wie wird ein Untersuchungskorpus aufgebaut, wie werden die Inhalte ausgewertet und gewichtet, wie werden die Ergebnisse gewichtet und dargestellt. In welchen Berufen ist dieses Wissen einzusetzen?
Einzelne relevante Themen für die Bewertung von Web 2.0-Seiten wie die Frage der kollektiven Intelligenz und die Bewertung von > sozialen Netzwerken werden erläutert und diskutiert werden.

Literatur, Medien, Politik, Veranstaltungen

Michel de Montaigne est-il le précurseur des blogueurs ?

14. Februar 2009 H. Wittmann

Est-il vrai que Michel de Montaigne (1533-1592), l’auteur des Essais qu’il commence à rédiger à partir de 1571, est le blogueur exemplaire, celui qui nous a tous précédés ? La première édition de ses Essais paraît à Bordeaux en 1580, le deuxième tome paraît dans l’édition de 1582 et la dernière édition de son vivant est publiée en 1588 contient le IIIe tome. Les Essais, comme l’indique l’article sur Montaigne dans le Dictionnaire de littérature française d’Henri Lemaître sont écrits „au jour le jour, selon l’inspiration du moment, sans souci d’ordre logique préétabli.“ Voilà le fondement sérieux de chaque blog. Montaigne a souvent écrit des sujets qui l’intéresse à un moment précis, comme une trouvaille de la lecture d’un après-midi devenait vite une pensée ou une citation qui lui servait pour combiner d’autres idées au cours d’un chapitre de ses Essais. Et il ajoutait à ses textes des aphorismes, des anecdotes et des citations, souvent tirées – et en plus libérées – de leur contextes initiaux, ce qui augmentait encore la portée de ses chapitres. Ces références était pour ses Essais, ce que nous appelons aujourd’hui des liens. L’idée de faire de Michel de Montaigne le père des blogueurs ne vient malheureusement pas de moi. C’est Andrew Sullivan, journaliste et blogueur, qui a évoqué cette comparaison dans un article publié en novembre 2008 dans la revue >The Atlantic est paru en allemand dans > MERKUR – Februar 2009.

> Une visite chez Michel de Montaigne.

> Michel de Montaigne. Gallica digitalisiert das Exemplaire de Bordeaux

Notre rédaction résiste ici – malheureusement – à la tentation de résumer longuement l’article d’Andrew Sullivan. Néanmoins, il faudrait quand même dire que son article compte pour moi parmi les meilleurs mode d’emplois pour les blog que nous ayons lus depuis longtemps. Bien sûr, il rappelle qu’un blog est superficiel, mais il assure aussi que les liens lui assurent une profondeur que les articles traditionnels des journaux ne peuvent pas atteindre comme ils lui doivent envier ses effets immédiats. Sa phrase, „Un bon blog est le Wikipedia privé de son auteur,“ nous plaît fort bien. Et Sullivan ajoute que le blog nous pousse, comme Montaigne l’a entrepris, vers „une vérité relative“, qui se cristallise dans la blogosphère qui n’admet aucune information mauvaise ou fautive.

> Merkur

> MERKUR – Februar 2009.

> Michel de Montaigne – Wikipedia

Stimmt es , dass Michel de Montaigne (1533-1592), der Autor der Essais , die er ab 1571 verfasst, der „exemplarische Blogger“ war, der Urvater der Blogger? Die erste Ausgabe der Essais erschien 1580, der zweite Band kam in der Ausgabe von 1582 heraus und der dritte war in der Gesamtausgabe von 1588 enthalten. Die Essais sind wie ein Artikel im Dictionnaire de littérature française von Henri Lemaître es angibt, „von Tag zu Tag“ geschrieben worden, „gemäß der Eingebung des Augenblicks, ohne eine Sorge wegen einer vorherbestimmten Logik.“ Da ist sie! Die Begründung für jeden Blog. Montaigne hat immer über Themen geschrieben, die ihn in einem bestimmten Augenblick interessierten. Oft war es ein glücklicher Fund, eine echte Trouvaille, während seiner Lektüre in seinem Turm, die schnell zu einem Zitat wurde, ganz aus ihrem Zusammenhang gerissen, um zwei Absätze in einem Kapitel seiner Essais zu verbinden: „Das blogge ich.“ Und er fügte zu seinen Texten Aphorismen, Anekdoten oder eben auch Zitate hinzu. wodurch er die Bedeutungsebenen seiner Essais erweiterte. Und diese Bezüge nennen wir neudeutsch Links. Die Idee, Montaigne zum Vater der Blogger zu machen, stammt leider gar nicht von mir, sondern sie kommt von Andrew Sullivan, Journalist und Blogger, der diese Idee im November 2008 in einem Aufsatz der Zeitschrift >The Atlantic vorgestellt hat. Eine Übersetzung seines Aufsatzes „Warum blogge ich?“ auf Deutsch im > MERKUR – Februar 2009. erschienen.

> Une visite chez Michel de Montaigne.

> Michel de Montaigne. Gallica digitalisiert das Exemplaire de Bordeaux

Unsere Redaktion widersteht hier der Versuchung den Beitrag von Andres Sullivan lang und breit zu resümieren. Dennoch muss aber zumindest gesagt werden, dass sein Artikel zu den besten Gebrauchsanleitungen zählt, die wir seit langem zu Blogs gelesen habe. Natürlich erinnert er daran, dass ein Blog zunächst oberflächlich ist, aber Sullivan erklärt auch, wieso Blogs mit ihren Verlinkungen eine größere Tiefe als traditionelle Zeitungsartikel erreichen, die Blogs auch um ihre Unmittelbarkeit beneiden. Sein Satz „Ein guter Blog ist ein eigenes privates Wikipedia,“ trifft genau. Und Sullivan fügt hinzu, der Blog „bugsiere“ uns in Richtung einer „relativen Wahrheit“, die sich in der Blogosphäre entwickelt, die keine schlechten oder falschen Informationen duldet.

> Merkur

> MERKUR – Februar 2009.

> Michel de Montaigne – Wikipedia

Literatur, Web 2.0 Blog, Blogs, Montaigne