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Diskutieren Sie über den Rapport Jules Ferry 3.0 …

Oktober 29th, 2014

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… das haben Staatspräsident Hollande, Premierminister Manuel Valls, die Erziehungsministerin Najat Belkacem und die Secrétaire d’Etat au Numérique, Axelle Lemaire, heute morgen auch gemacht: Réunion plan numérique à l'école ce jeudi 9h @Elysee avec @fhollande @manuelvalls @axellelemaire @najatvb @thieulin pic.twitter.com/ET7fRe0LVh — CNNum (@CNNum) October 30, 2014 Wann gab es in Deutschland einen Bericht zur Zukunft […]

Nachgefragt:
Sophie Pène spricht über den Bericht JULES FERRY 3.0

Oktober 24th, 2014

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Sophie Pène est Professeur à l’Université Paris Descartes et membre du Centre National du Numérique CNN. Elle a dirigé en tant que Membre pilote la commission qui au sein du CNN a préparé le rapport Jules Ferry 3.0. Jeudi dernier, nous avons eu la chance de rencontrer Sophie Pène à Paris et de l’interroger sur […]

JULES FERRY 3.0
Bâtir une école créative et juste dans un monde numérique

Oktober 16th, 2014

| Nachgefragt: Sophie Pène spricht über den Bericht JULES FERRY 3.0 | Dieser Bericht ist viel mehr als eine bloße Bestandsaufnahme. Viele Spezialisten betrachten mit ihrem Spezialwissen von außen den Zustand der Schulen und des Schulsystems in Frankreich. Sie vermuten, dass eine Veränderung der Unterrichtsmethoden eine Verbesserung des gleichen Chancen für alle bewirken könnte. Sie […]

La fin du Facebook ?

September 5th, 2017

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Il y a déjà 10 ans. A l’épqoue, au cours d’une conférence avec le format Barcamp, nous avons comparé les réseaux sociaux avec l’architecture des grandes places ou chaque participant de la circulation trouve toujours son espace réservé > Stadtplanung und soziale Netzwerke im Web 2.0 (I). La place Homme de Fer à > Strasburg […]

Lesebericht: Lutz Küster (Hrsg.), Individualisierung im Französischunterricht mit digitalen Medien

August 30th, 2017

Au revoir les vacances, Schule geht wieder los, da kommen neue Unterrichtsrezepte gerade richtig. 2016 hat Lutz Küster den Band > Individualisierung im Französischunterricht vorgelegt und im Untertitel die digitale Welt als Anlass dazugenommen, die Differenzierung im Unterricht neu zu überdenken: „Mit digitalen Medien differenzierend unterrichten“. Der dritte Band der Sektion Französisch der Klett Akademie […]

Digital unterrichten – Enseigner avec le numérique

März 15th, 2017

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Avec ses 285 articles autour de l’enseignement numérique et le Web 2.0 – l’Internet participatif – notre blog offre tout un manuel de la didactique numérique. > https://twitter.com/Hubert_edu/status/861541902277128193 | Enseigner avec le numérique | Enseigner avec le numérique | 2.0. Entretemps, cette graphique a été un peu modifée: la différence entre l’enseignement 1.0 et 2.0 […]

Une agence franco-allemande du numérique

Dezember 29th, 2016

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EDUSCOL – enseigner avec le numérique – et l’Allemagne où la Kultusministerkonferez KMK a publié le 8 décembre 2016 sa stratégie > „Bildung in der digitalen Welt“. Tant de projets intéressants, nationaux, des positions, des stratégies, des idées, des options d’actions, qui parfois sommeillent dans des tiroirs. Depuis le 14 novembre, la France organise une […]

Wie kommt man am besten nach Digitalien? (II)

November 16th, 2016

Bezug: > Digitale Strategie 2025 – Website des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie Bildung ist nicht digitalisierbar. Wir brauchen eine Didaktik für das Lernen mit digitalen Medien. Digitalien ist in deutschen Schulen in weiter Ferne. Die technische Ausstattung hinkt trotz der digitalen Agenda der Bundesregierung fast überall um Jahre der technischen Entwicklung hinterher. Es gibt […]

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