Archiv für Februar 2022

#Presidentielle2022 – Lehrerfortbildung in Baden-Württemberg: Die Präsidentschaftswahl in Frankreich 2022

Montag, 14. Februar 2022

| Le déplacement d‘Emmanuel Macron à Moscou | Lernen für DELF | La jeunesse de 18 à 24 ans | Discours du Président Emmanuel Macron devant le Parlement européen. | Lektor/innen für FranceMobil/mobiklasse.de gescucht | Deutsch-französischer Tag: 22. Januar 2022 | 1ère et 2e année : Vive la dictée |


Donnerstag, 17.02.2022, 14:00 und am > 23. Februar 2022

#Presidentielle2022 auf unserem Blog

> Election #presidentielle 2022 : Bibliographie + sitographie

> #presidentielle2022 – Die Präsidentschaftswahl in Frankreich

> Éric Zemmour will Kandidat für die Präsidentschaftswahl im April 2022 werden– 3. Dezember 2021

> L’Europe nous protège: Les discours d’Emmanuel Macron sur l’Europe + le bilan (21 juillet 2020)Juli 8th, 2020

> Arbeiten im Französischunterricht: Suchen und Lernen mit Twitter – 4. Oktober 2019

Online-Seminare der Lehrer/innenfortbildung in Baden-Württemberg:
Thema: > Twitternachrichten im FU anlässlich des Präsidentschaftswahlkampfs 2022 in Frankreich

Donnerstag, 17.02.2022, 14:00 und am > 23. Februar 2022

Linkliste für diese Veranstaltung: | Twitter | Französisch 2.0 | Arbeiten und Lernen mit dem Blog | Election #presidentielle 2022 : Bibliographie + sitographie | La #presidentielle2022 et les réseaux sociaux |

Einführung in das Arbeiten mit Twitter im Unterricht, der die Schüler zur Informationsentnahme, Bearbeiten der Informationen und Vorstellung ihrer Ergebnisse befähigen soll.

Der Verwendung von Twitter im Unterricht bietet sich aufgrund der großen Themenvielfalt dieses Dienstes wegen der leichten Fokussierbarkeit auf ausgewählte Themenbereiche an. Der Präsidentschaftswahlkampf in Frankreich ist eine gute Gelegenheit, anhand ausgewählter Aspekte den Einfluss des Mikronachrichtendienstes Twitter zu untersuchen.

Auf dem Frankreich-Blog (www.france-blog.info) gibt es dazu Unterrichts- und Lernbeispiele, wie z. B. Twitter im Rahmen der deutsch-französischen Beziehungen (/franzoesisch-deutsches-twittern) eingesetzt werden kann.

Die vorgeschlagene Veranstaltung soll Französischlehrerinnen und -lehrern zeigen, wie mit Aufgaben zur Lektüre von Twitter-Nachrichten aktueller Unterricht, der die Schülerinnen und Schüler zum selbständigen Arbeiten anleitet, gestaltet werden kann.

> Weitere Informationen

Bitte melden Sie sich hier an: wittmann@romanistik.info.

Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer, die am Gymnasium bzw. in der Sek II Französisch unterrichten

Online-Vortrag mit anschließendem Workshop
via Zoom, Dauer: 3 Stunden


Online-Seminare der Lehrer/innenfortbildung in Baden-Württemberg

Thema: > Die Präsidentschaftswahl im April 2022 in Frankreich und die sozialen Medien

Mittwoch, 23.02.2022, 14:00

Linkliste für diese Veranstaltung: | Twitter | Französisch 2.0 | Arbeiten und Lernen mit dem Blog | Election #presidentielle 2022 : Bibliographie + sitographie | La #presidentielle2022 et les réseaux sociaux |

Online-Vortrag mit anschließendem Workshop

Der Präsidentschaftswahlkampf 2022 bereitet die Wahl des Staatspräsidenten am 10. und 24. April 2022 vor. Erwartet wird ein Wahlkampf, in dem die Rechtspopulisten sich sehr laut äußern werden. Zugleich wird es spannend, ob in Frankreich, das bis zur Wahl von Emmanuel Macron 2017 an die beiden großen rechten und linken Lager gewöhnt war, Macron wieder mit einer starken Mitte ein neues Mandat erringen kann.

Immer mehr, wie schon 2017, werden die Parteien und die Kandidaten versuchen, ihre Botschaften vornehmlich in den sozialen Netzwerken und Medien zu platzieren. Schon mehrmals konnte man in den letzten Jahren an den Meinungsumfragen ablesen, zuletzt bei der Bundestagswahl im Herbst 2021, wie die Stimmung zugunsten der ein oder anderen Partei kippte.
> Weitere Informationen

Bitte melden Sie sich hier an: wittmann@romanistik.info.

Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer, die am Gymnasium bzw. in der Sek II Französisch unterrichten

Online-Vortrag mit anschließendem Workshop
via Zoom, Dauer: 3 Stunden

Linkliste für beide Veranstaltungen

Wir arbeiten mit > Zumpad

| Twitter | Französisch 2.0 | Arbeiten und Lernen mit dem Blog |

> Election #presidentielle 2022 : Bibliographie + sitographie

> #presidentielle2022 – Die Präsidentschaftswahl in Frankreich

> Éric Zemmour will Kandidat für die Präsidentschaftswahl im April 2022 werden– 3. Dezember 2021

> L’Europe nous protège: Les discours d’Emmanuel Macron sur l’Europe + le bilan (21 juillet 2020)Juli 8th, 2020

Französisch 2.0

> Französischunterricht und das Web 2.0 – 29. November 2011

> Tools zum Französisch-Online-Lernen – 8. Dezember, 2020

> Online unterrichten und lernen – 5. September 2020

> Online #Französischlernen I ff.: Die Übersicht – 18. März 2020

> Online #Französischlernen VII – Angebote im Internet: Inhalte und Tools – 27. März 2020


> Deutsch-französische Beziehungen: Suchen im Internet – Linklisten – 28. November  2019

Lernen mit www.france-blog.info

> Beiträge mit Aufgaben für Schüler/innen

> Lehrerfortbildung: Unterrichten mit Inhalten auf www.france-blog.info – 29. Oktober 2020

> Lehrerfortbildung: Unterrichten und selbständiges Arbeiten mit www.france-blog.info – 24. Septmber  2020


Twitter

> Twitter in der Bildung – 20.03.2017 – www.bpb.de

> Twitter in Schule und Unterricht www.lehrer-online.de

> Altersprüfung auf Twitter www.twitter.com

#presidentielle:

> #presidentielle2022 : Tweets vergleichen – 12. Februar 2022

> Comment des militants d’Eric Zemmour gonflent artificiellement la présence de leur candidat sur Twitter – LE MONDE, 2 février 2022

> Baromètre présidentiel : quel candidat a tiré son épingle du jeu sur les réseaux sociaux en janvier ?
-France Inter par Noémie Lair publié le 31 janvier 2022

> Arbeiten im Französischunterricht: Suchen und Lernen mit Twitter – 4. Oktober 2019 -Par Arthur Carpentier, Marceau Bretonnier, Adrien Sahli, Elisa Bellanger et Emile Costard

> presidentielle2020
> Arbeiten und lernen mit Twitter im Französischunterricht: Tweetline auf dem Blog (WORDPRESS) einbauen  – 1. Februar 2022

> Twittern für die deutsch-französische Kooperation

> Twittern. Frankreich und Deutschland in der EU

> Deutsch-französisches Twittern, aus der Perspektive der Außenministerien

> Arbeiten im Französischunterricht: Suchen und Lernen mit Twitter – 4. Oktober 2019

> Französisch-deutsches Twittern über den Aachener Vertrag: #AachenerVertrag – #TraitédAixlaChapelle – 18. Januar 2019

> Haben Sie im Französischunterricht schon mal mit Twitter gearbeitet?  – 5. Oktober 2017

> Schule und Politik: Vom Twittern in Frankreich und Deutschland – 20. April 2016

| Twitter | Französisch 2.0 | Arbeiten und Lernen mit dem Blog |

Linkliste für diese Veranstaltung: | Twitter | Französisch 2.0 | Arbeiten und Lernen mit dem Blog | Election #presidentielle 2022 : Bibliographie + sitographie |

Et si la Russie envahissait l’Ukraine ? – Wird Russland die Ukraine angreifen?

Sonntag, 13. Februar 2022

Dernière nouvelle:

Wird Russland die Ukraine angreifen? Kann man mit Twitter einen Eindruck davon gewinnen, in welche Richtung die diplomatischen Bemühungen laufen? Schauen wir mal nach, zuerst verweisen wir auf den neuesten Artikel von LE MONDE. > Sucht weitere Quellen mit Twitter – attention… es ist nicht einfach seriöse Quellen der Medien inmitten vieler Tweets auszumachen. Es sind dramatische Tage. Die Hinweise scheinen sich zu verdichten, dass Russland trotz aller Beteuerungen möglicherweise doch die Ukraine angreifen wird.

Stehen nach dem Besuch von Bundeskanzler Olaf Scholz in Moskau die Zeichen auf Entspannung? Es gibt n den Medien Berichte über Anzeichen, dass die Russen ihre Truppen von der ukrainischen Grenze abziehen, hingegen gibt es aus Natokreisen Hinweise, dass die Truppen eher verstärkt werden:

Dr. Klaus Wittmann, Historiker, Publizist und Brigadegeneral a. D. der Bundeswehr, wurde von der WELT zum Teilabzug Russlands von der Grenze zur Ukraine befragt: > Dr. Klaus Wittmann im Interview.

Von Klaus Wittmann stammt auch die Erinnerung an > Study on NATO Enlargement: “6. States which have ethnic disputes or external territorial disputes, including irredentist claims, or internal jurisdictional disputes must settle those disputes by peaceful means in accordance with OSCE principles. Resolution of such disputes would be a factor in determining whether to invite a state to join the Alliance.”

Wir zeigen hier am Ende des Artikels auch die beiden Tweetlines des französischen Präsidenten und des deutschen Bundeskanzlers:

> Le déplacement d‘Emmanuel Macron à Moscou – 10. Februar 2022

> Nouveaux échanges au sommet pour tenter d’éviter l’« invasion imminente » de l’Ukraine par la Russie – LE MONDE – 13 février 2022

mit diesem Video:

Der heute wiedergewählte Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier hat sich ebenfalls unmissverständlich zur Ukraine-Kreise geäußert:

Staatspräsident Emmanuel Macron sagte im Kreml währen der >a href=”/le-deplacement-demmanuel-macron-a-moscou” rel=”noopener” target=”_blank”>Pressekonferenz mit Präsident Putin:

Bundeskanzlere Scholz äußerte sich in Washington:

Dazu: “Russischer Botschafter in Schweden”
> „Wir scheißen auf Ihre ganzen Sanktionen“
DIE WELT 13.2.2022

Dazu: > Entretien téléphonique avec le Chancelier de la République fédérale d’Allemagne Olaf Scholz. – Site du Palais de l’Élysée

#presidentielle2022 : Tweets der Kandidat/innen vergleichen

Samstag, 12. Februar 2022

Bewerben Sie sich für deutsch-französischen Freiwilligendienst 2022/2023

Freitag, 11. Februar 2022

Dtie Bewerbungen für den Deutsch-Französischen Freiwilligendienst für den Zyklus 2022/2023 sind geöffnet! Unsere Internetseite : >volontariat.ofaj.org Unsere Instagram @vfa_dffd : https://www.instagram.com/vfa_dffd/. Man kann > als Freiwillige sich bewerben aber auch, um > um Einsatzstelle zu werden

> Deutsch-Französischer Freiwilligendienst – Wesbite des DFJW

Für zukünftige Freiwilligen aus Deutschland (18 – 25 Jahre alt, Deutschkenntnisse mindestens auf dem Niveau A2/B1 nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen):

·   Die Ausschreibung für einen Freiwilligendienst in einer deutschen Schule: https://www.ofaj.org/media/ausschreibung-freiwillige-dffd-schulbereich-2022-23.pdf

·  Die Ausschreibung für einen Freiwilligendienst in einer Hochschuleinrichtung: https://www.ofaj.org/media/ausschreibung-freiwillige-dffd-im-hochschulbereich-2022-23.pdf

Die Bewerbungsfrist für zukünftige Freiwilligen ist der 13. März 2021, die Bewerbung läuft über unsere Plattform VFA@IN

Für interessierte Schulen, die eine*n Freiwillige*n aus Frankreich aufnehmen wollen

Die Bewerbungsfrist für die Schulen ist der 18. Februar 2022, die Bewerbung läuft über unsere Plattform VFA@IN

Für interessierte Hochschuleinrichtungen, die eine*n Freiwillige*n aus Frankreich aufnehmen wollen

Die Bewerbungsfrist für die Schulen ist der 12. Februar 2022, die Bewerbung läuft über unsere Plattform VFA@IN

Es ist auch möglich, sich für andere Bereiche (Sozial/Kultur/Ökologie/Sport/Gebietskörperschaft) des DFFDs zu bewerben, die von unseren Partnern organisiert werden. Für weitere Infos bitte direkt bei den Partnern informieren. Alle Kontaktdaten findet man auf unserer Website.

Um Freiwillige zu werden: https://volontariat.ofaj.org/de/freiwilliger-werden/

Um Einsatzstelle zu werden: https://volontariat.ofaj.org/de/freiwilligen-aufnehmen/

Emmanuel Macron kündigt den Bau weiterer Atomkraftwerke an

Freitag, 11. Februar 2022

Unterschiedlicher könnten zwei Freund kaum agieren. Hierzulande ist die Atomkraft ein auslaufendes Modell, in Frankreich wird eine Energiewende mit dem Bau neuer Atomkraftwerke eingeleitet. In Belfort hat Staatspräsident Emmanuel Macron die energiepolitischen Entscheidungen für die nächsten Jahre angekündigt.

Die Rede > Reprendre en main notre destin énergétique ! kann auf der Website des Élyséepalastes heruntergeladen werden:

Im Rahmen des Investitionsplans “Frankreich 2030” hat Staatspräsident Emmanuel Macron die Leitlinien der neuen Energiepolitik Frankreichs vorgestellt. Mit ihr will er den Umweltschutz sichern auf die Unabhängigkeit Frankreichs auf dem Energiesektor sicher. Mit dieser Absicht ist eine Reindustrialisierung des Landes verbunden. Das klingt nach der Schaffung von Arbeitsplätzen und soll wohl die Akzeptanz des Vorhabens erhöhen.

Beim Stand der stammen zwei Drittel des Energieverbrauchs in Frankreich aus fossilen Brennstoffe. Der Präsident möchte Frankreich von der Abhängigkeit von fossilen Brennstoffen, was nur auf dem Weg über die Senkung des Energieverbrauchs und des Ausbau der Kapazitäten zur Erzeugung kohlenstofffreier Energie erreicht werden könne, so der Präsident.

Das gebot der Stunde ist also der massive Ausbau der erneuerbaren Energien, insbesondere der Solar- und Windenergie. Dafür wird der Plan France 2030 eine Milliarde investieren. zugleich sollen alte Kernreaktoren stillgelegt werden und ein Programm zum Bau neuer Kernreaktoren aufgelegt werden

Le CNL appelle à un quart d’heure de lecture national, le 10 mars 2022 à 10h

Freitag, 11. Februar 2022

“Ce qu’on veut, comme on veut, où on veut : le 10 mars à 10h, le quart d’heure de lecture national donne un rendez-vous de lecture simultané partout en France.” > #10marjelis : et vous? Les outils pour participer

Wie wärs, wenn alle unsere Schüler/innen die in Deutschland Französisch lernen bei dieser Veranstaltung mit machen würden?

> hier wird erklärt, wie dieses Projekt organisiert wird… von Euch.

Der Hashtag lautet > #10marsjelis

Et qu’est-ce que nos élèves peuvent lire ?

> Nachgefragt. Anne-Sophie Guirlet-Klotz: Lire une lecture française en temps de confinement
23. April 2020

> NEU. Der Blog von Ernst Klett Sprachen : > Lesen fürs Leben

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