75 Jahre Institut français de Stuttgart:

Ein Dreivierteljahrhundert kultureller Dialog.

Das Institut français Stuttgart feiert in diesem Jahr sein 75-jähriges Bestehen. Seit seiner Gründung im Jahr 1951 steht das Institut für den lebendigen deutsch-französischen Austausch und ist heute eine feste Größe im kulturellen Leben der Region.

Als Teil des weltweiten Netzwerks der Institut français fördert das Institut die französische Sprache und Kultur und schafft Begegnungsräume für Dialog, Kunst und Bildung. In Stuttgart hat es sich über Jahrzehnte hinweg als Ort der Offenheit, Vielfalt und europäischen Verständigung etabliert.

Zum Jubiläum lädt das Institut zu einem vielfältigen Festprogramm ein:

  •  Feierlicher Galaabend  in der Liederhalle mit Gästen aus Politik, Kultur und Gesellschaft – 21. April 2026, 19:30 Uhr, Mozartsaal Liederhalle – moderiert von ALFONS
  • Große Jubiläumsausstellung zur Geschichte des Institut français Stuttgart – ab 22. April bis 31. Juli 2026, IF Stuttgart
  • Tag der offenen Tür – 25. April 2026, 14 Uhr bis 23 Uhr, IF Stuttgart Vorstellung des neuen Audioguides „Balado – La France à Stuttgart“ 25. April 2026, IF Stuttgart mit Führungen um 14:30 Uhr (dt.) u. 17 Uhr (frz.)

> 75 Jahre Institut français Stuttgart

> Das Jubiläumsprogramm 75 Jahre Institut français Stuttgart *.pdf – 9 Seiten

Die Jubiläumsfeierlichkeiten stehen unter der Schirmherrschaft des Ministerpräsidenten Winfried Kretschmann und des französischen Botschafters in Deutschland, François Delattre.

> 22. Französische Wochen in Stuttgart – 21. April 2026 – 03. Mai 2026

Banlieues in Frankreich. Eine Begegnung mit Autoren und Soziologen zum 20. Jubiläum des Prix des lycéens

Das Institut français und der Klett Verlag laden Sie am 30.4. um 19:00 Uhr zu einem öffentlichen thematischen Literatur- und Soziologieabend ein, der sich den französischen Banlieues widmet. Im Mittelpunkt steht ein Dialog zwischen zwei Jugendbuchautoren, Jean Tévélis und Muriel Zürcher, und einer Soziologin, Marie-Hélène Bacqué. Aus literarischer und soziologischer Perspektive setzen sich die Teilnehmenden mit unterschiedlichen Sichtweisen auseinander und diskutieren zentrale Fragestellungen wie gängige Klischees über die Banlieues oder kulturelle Aneignung.

Die Diskussion wird von Anne-Sophie Guirlet-Klotz (Ernst Klett Sprachen) moderiert und bringt die Romanautoren Jean Tévélis und Muriel Zürcher sowie die Soziologin und Stadtplanerin Marie-Hélène Bacqué zusammen.

Der Abend bietet eine Begegnung zwischen soziologischen und literarischen Perspektiven. Jean Tévélis und Muriel Zürcher, die für den PDLA 2023 und 2025 ausgewählt wurden, behandeln in ihren Romanen Frère ! und On ne sépare pas les morts d’amour die Frage der Banlieues. Sie werden mit Marie-Hélène Bacqué (Universität Paris Nanterre), einer Spezialistin für den Wandel der Arbeiterviertel in Frankreich, über die Darstellung dieser Gebiete in der zeitgenössischen Literatur diskutieren.

Diese Veranstaltung findet im Rahmen des 20-jährigen Jubiläums des Prix des lycéens allemands (PDLA) statt, einem Projekt, das Schülern die Möglichkeit bietet, französische Autoren zu treffen, ihre Werke zu entdecken und ihr Lieblingsbuch zu wählen.

> Das Programm : Eine Begegnung mit Autoren und Soziologen zum 20. Jubiläum des Prix des lycéens

📍 Institut français Stuttgart
🗓️ Am 30.4. ab 19:00 Uhr
📝 Anmeldungen: bcle.stuttgart@institutfrancais.de

> 22. Französische Wochen in Stuttgart – 21. April 2026 – 03. Mai 2026

Die Gefahren von TikTok

Les tâches pour les élèves :

1. Lisez la lettre adressée par le ministre de l’Éduction nationale Édouard Geffray à la procureure de la République

2. Résumez la letrre en quelques phrses. Qu’est-ce que le ministre reproche-t-il au TikTik ?

3. Commentez la lettre du e ministre de l’Éduction nationale.

4. Prenez position. Le minstre a-til raison d’accuser TikTok ?
ieeinces avec TitkTok? Parlez en:

6. Discutez en classe : Quels sont les dangers de TikTok ?

> Aufgaben auf unserem Blog : Didaktische Hinweise

PONS hilft Euch:

Der Mechanismus von TikTok habt was perfides. Schon beim Öffnen des ersten Videos und der folgenden Videos misst TikTok die Verweildauer und merkt sich blitzschnell die Vorlieben des Besuchers und orchestriert dann das für ihn passende Menü, das ihn immer fester an TikTok bindet. Oft habe ich Schüler dabei beobachtet, wie sie gucken, wischen und eigentlich gar nicht genau mitbekommen, was sie da eigentlich ansehen. Ein Zeitvertreib? Gucken was ihre Freunde machen? Nichts von ihren Stars verpassen? Wie oft sieht man die geschickte Bewegung, wenn Schüler ihr Handy zur Hand nehmen und entsperren, das ist immer eins und dann der Block darauf… ob sie gerade über die Straße laufen, … auf den Bus warten oder sich im Unterricht langweilen. Eine echtes Informationsbedürfnis steckt nie dahinter, meist Langeweile oder Suche nach einem Zeitvertreib. Immer gespannt, etwas Neues zu sehen. Wisch.

Jetzt der französische Erziehungsminister Édouard Geffray zu Recht die Reißleine gezogen und die Justiz über die Suchtgefahren bei Jugendlichen, die TikTok verursacht, informiert:

La lettere d’Édouard-Geffray adressé à la procureure de la République *.pdf >>>>>>>>

> Procédure d’enquête contre TikTok : le ministère transmet un signalement au parquet de Paris Site du Ministère de Education nationale

Der Minister ist nicht zimperlich und spart nicht mit Worten, sondern nennt ganz offen das Problem:

„Ich habe soeben bei der Staatsanwaltschaft Paris eine Anzeige bezüglich der Funktionsweise dieses sozialen Netzwerks eingereicht.

Während 30 % der Jugendlichen im Alter von 15 bis 24 Jahren unter depressiven Störungen leiden, deutet alles darauf hin, dass der Algorithmus von TikTok Minderjährige in eine tödliche Spirale aus Inhalten zu Essstörungen, Selbstverletzung, Depressionen und Selbstmord treibt. Ein einziges Video reicht aus, um diesen Teufelskreis in Gang zu setzen.

Das Ministerium hat dies direkt festgestellt, indem es ein Scheinkonto eines Minderjährigen erstellt hat: Das Phänomen der Gefangenschaft tritt sofort ein und verschlimmert sich sehr schnell.

Angesichts dieser Tatsachen, die mehrere Straftaten darstellen könnten, war es notwendig, die Justiz einzuschalten. Der Schutz unserer 12 Millionen Schüler darf keinerlei Kompromisse dulden.“

Sur notre blog:

> Interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans. – Soziale Netzwerke für Jugendliche unter 15 Jahren verbieten – 25. Januar 2026

> Vorschlag: Keine sozialen Netzwerke mehr für Jugendliche unter 15 Jahren in Frankreich – 30. April 2025

> Éditorial – Jugendliche und soziale Netzwerke – 1. Mai 2025

> Les réseaux sociaux et la reconnaissance faciale oder Soziale Netzwerke entwickeln sich zu Datenkraken – 14. Dezsember 2011 !

Neuerscheinung: Adèle Tariel, La Meute

Gerade ist bei Ernst Klett Sprachen, der Roman La Meute von Adèle Tariel als Schullektüre ab der 10. Klasse erschienen: „Léa kommt nach dem Umzug ihrer Familie in eine neue Schule am Stadtrand. Sie fühlt sich in der riesigen Schule mit 3000 Schülern alleingelassen. Beim Sport gelingt es ihr, die Aufmerksamkeit von Théo, dem Star ihrer Klasse, auf sich zu ziehen. Durch ihn findet sie den so sehr erträumten Anschluss. Kaum ist sie mit dabei, merkt sie, wie die Gruppe um Théo den Unterricht eines Lehrers, den sie langweilig findet, sabotiert. Léa, sehr drauf bedacht, dazuzugehören, lässt sich hinreißen, die Aktionen der Gruppe unter Anführung von Théo gegen den Lehrer zu unterstützen. Das Unheil nimmt seinen Lauf. Sie gerät in einen Teufelskreis, dem sie kaum entkommen kann….“  Bitte lesen Sie ganze Besprechung auf dem Blog von Ernst Klett Sprachen.

Das Thema Mobbing ist sehr aktuell und mit dieser Lektüre kann im Unterricht ein nützlicher Reflexionsprozess angestoßen werden.

Zur Vertiefung:

Auf unserem Blog:

> Harcèlement scolaire : le Président de la République a un message pour les jeunes

> Nochmal: Mobbing in der Schule – 3. März 2021

> Éditorial – Jugendliche und soziale Netzwerke – 1. Mai 2025

Adèle Tariel

La Meute – Hybride Ausgabe allango
Lektüre. Collection jeunes adultes
Texte intégral annoté, 56 Seiten
ISBN 978-3-12-592103-0

La Meute – Digitale Ausgabe allango
Lizenzschlüssel (Unterrichtende/Lernende, 24 Monate)
Lektüre NP10059210300

Atomkraft: hier bei uns pfui… und drüben hui!

Atomkraft in Frankreich und Deutschland

[SR] Seit dem GAU von Fukushima ist Atomkraft für Deutschland passé. Für Host Lisa Krauser und viele andere Deutsche: eine Erleichterung. Aber keine drei Kilometer von Lisas Elternhaus, hinter der saarländischen Grenze, sieht die Sache anders aus: Frankreich denkt nicht ans Aussteigen. Im Gegenteil, die meisten Franzosen sind pro Atomkraft. Was steckt dahinter? Warum haben wir so viel Angst – während andere Kernkraft als Chance sehen? Um das zu verstehen, nimmt Lisa uns mit auf eine Reise: zu Reaktoren und tief unter die Erde; zu Menschen, die Kernkraft vorantreiben oder verhindern wollen – und zum Kern dessen, warum diese Technologie bis heute so viel Streit auslöst.

Zu finden hier: NEIN DANKE? Warum Atomkraft uns spaltet und über all überall, wo es Podcasts gibt.

Der zweite Wahlgang der Kommunalwahlen in Frankreich am 22. März 2024

Vor einer Woche fand > Der erste Wahlgang der Kommunalwahlen in den 34 876 Kommunen in Frankreich statt. Heute wurden die Wähler zum zweiten Mmal an die Urnen gerufen:

Die Kommunalwahlen 2026 in Frankreich deuten die Kräfteverhältnisse für die Präsidentschaftswahl 2027 an:

Auf unserem Blog: > Présidentielle 2027 : Rendre la confiance aux Français. Un entretien avec Pierre-Yves Le Borgn’ – 20. Dezember 2025

Die Linke ist in den drei größten Städte Frankreichs erfolgreich– Paris, Lyon und Marseille –, ihr gelinge naber nicht so recht Bündnisse mit „La France insoumise“. Der Rassemblement National RN konnte in mittelgroßen Städten zulegen, scheiterte jedoch daran, große Städte wie Marseille zu erobern. Der einstige Vorsitzende der Les Républicains (LR), Éric Ciotti, der seine Partei im Stich gelassen hat, um sich mit seiner Partei Union des Droites (UdR) ganz rechten Rand anzunähern hat in Nizza gesiegt.

Michaela Wiegel berichtet in der FAZ: > Der Sieg des Fahrrads (FAZ, 23.03.2026), wie der Wahlsieger Emmanuel Grégoire (PS) In Paris radelte über die von seiner Vorgängerin ausgebauten Radwege zum Rathaus radelte. Er hatte sich gegen die Herausforderin Rachida Dati (Republikaner) durchgesetzt. Grégoire verspricht eine Kontinuität der Verkehrswende, die seine Vorgängerin Anne Hidalgo seit 2014 gegen viel

Benoît Payan hat die Kommunalwahl in Marseille deutlich gewonnen und bleibt Bürgermeister der Stadt. Er siegte mit einer breiten linken Allianz gegen den Rassemblement National, ohne ein Bündnis mit LFI einzugehen. Die traditionelle Rechte erlitt hingegen eine schwere Niederlage und verlor stark an Bedeutung in Marseille. So auch in Strasbourg, wo die Sozialistin Catherine Trautmann gegen die Bürgermeisterin der Grünen, Jeanne Barseghian, durch, die sich mit LFI verbündet hatte.

> Nombre de communes remportées par parti – LE MONDE 23.3.2026:

>Nombre de communes remportées par parti – LE MONDE 23.3.2026″/></a></p>
<p>In Lyon wurde der amtierende Bürgermeister der Grünen, Grégory Doucet (Grüne-PS-PCF-LFI) gegen Jean-Michel Aulas (DVC-LR-Renaissance-Horizons) wiedergewählt. Un Édouard Philippe (Horizons) gewinnt in Le Havre.</p>
<p>Im zweiten Wahlgang blieb ansonsten die traditionelle Rechte blieb stabil und konnte teilweise sogar Gewinne erzielen. Die Linke gewann wichtige Großstädte, wurde jedoch durch schwache Bündnisse mit LFI und interne Konflikte geschwächt. Insgesamt verdeutlichen die Ergebnisse eine politisch gespaltene Landschaft und eine anhaltende Konkurrenz zwischen den politischen Lagern.</p>
<p>> <a href=Élections municipales 2026 – Le Monde

> Résultats 2e tour des élections municipales 2026 – Ouest-France

Call for papers : Workshop zu Jean-Paul Sartres Cahiers pour une morale: 25.-27. September 2026

Ort: Friedrich-Schiller-Universität in Jena/Carl-Zeißstr. 3, SR 207
Leitung: apl. Prof. Dr. Jens Bonnemann

Für Jean-Paul Sartre ist der Mensch nichts als das, wozu er sich macht, denn die Existenz geht der Essenz voraus. Dies ist die Grundthese, die in sich wie ein roter Faden durch Sartres Hauptwerk Das Sein und das Nichts (1943) zieht. An dessen Ende kündigt er ein Buch über Moral an. An dieser Moral arbeitet Sartre vor allem in den Jahren 1947/48, sie bleibt jedoch unvollendet. Die aus dieser Zeit stammenden Notizhefte im Umfang von ca. 1000 Seiten werden erst posthum 1983 unter dem Titel Cahiers pour une morale und 2005 in deutscher Übersetzung als Entwürfe für eine Moralphilosophie veröffentlicht. …

Die Veranstaltung, zu der es voraussichtlich einen zweiten Teil im März 2027 geben wird, richtet sich an alle Sartre-Interessierte (Studierende, Doktoranden, Habilitanden usw.). Vorkenntnisse sind sehr willkommen, jedoch nicht notwendig.

Bitte weiterlesen: Ankündigung Workshop Cahiers Sep 26 *.pdf

Es wird um verbindliche Anmeldung zum Workshop bis 30. Juni 2026 an Jens Bonnemann, den Präsidenten der Sartre-Gesellschaft, jensbonnemann@gmx.de, gebeten.

La langue française dans le monde 2026

Die Ausgabe 2026 von La Langue française dans le monde *.pdf zeigt den französischen Sprachraum als lebendiges Beobachtungsfeld für Vitalität, Wandel und Zukunft der Frankophonie. Französisch wird weltweit auf allen Kontinenten gesprochen und dient Millionen Menschen als Sprache des Austauschs, der Bildung und der Kreativität. Der bericht analysiert, was es im 21. Jahrhundert bedeutet, frankophon zu sein, und beleuchtet demografische Entwicklungen, neue Sprechergruppen sowie vielfältige kulturelle und sprachliche Kontexte. Es untersucht außerdem Bildungssysteme und die Rolle von Französisch als Instrument für Inklusion und Entwicklung in einer sich wandelnden Welt. Vor dem Hintergrund von Digitalisierung und künstlicher Intelligenz betont die Publikation die Bedeutung des Französischen für internationale Zusammenarbeit, Wirtschaft und Wissenschaft und zeichnet das Bild einer innovativen, solidarischen und zukunftsorientierten Frankophonie.

Französisch ist mit 396 Millionen Sprechern die viertmeistgesprochene Sprache der Welt (nach Englisch, Mandarin und Spanisch). Mit rund 170 Millionen Lernenden die am zweithäufigsten gelernte Fremdsprache weltweit. Französisch ist außerdem die drittwichtigste Sprache in Wirtschaft und Geschäftsleben und stellt einen Vorteil beim Aufbau von Geschäftsbeziehungen dar. 65 % der französischsprachigen Menschen leben in Afrika. Basierend auf aktuellen Trends wird Französisch im Jahr 2050 voraussichtlich von 590 Millionen Menschen gesprochen werden, von denen 9 von 10 in Afrika leben werden. und Französisch ist die viertgrößte Sprache im Internet.

S. 58: Hier werden die Zukunftsaussichten der französischen Sprache untersucht: Französisch besitzt weiterhin hohe Bedeutung in der Diplomatie, im internationalem Recht, in den Kulturbeziehungen sowie in Teilen von Wissenschaft und Bildung. Seine Stärke zeigt sich besonders in Literatur, Philosophie, Kunst, Gastronomie, Mode und Autorenfilm, während es in Naturwissenschaften, Technologie und Hochschulen durch die Dominanz des Englischen an Einfluss verliert. Im digitalen Raum ist die Präsenz französischsprachiger Inhalte vergleichsweise gering, da viele wissenschaftliche Publikationen, Algorithmen und Online-Anwendungen auf Englisch basieren. Für die Zukunft ist entscheidend, mehr frankophone Inhalte etwa in Film, Musik, Videospielen und besonders in KI und automatischer Übersetzung zu schaffen, da die Anpassung an digitale Technologien über das Fortbestehen einer Sprache mitentscheidet. In Afrika könnte Französisch bei ausreichenden Investitionen in Bildung zur wichtigsten regionalen Kommunikationssprache werden, andernfalls droht Englisch zur bevorzugten Arbeitssprache der Eliten aufzusteigen.

> L’Organisation internationale de la Francophonie

Auf unserem Blog: Francophonie 80 Artikel

> Promotion de la langue française : 22 conseils pour renforcer sa stratégie marketing – 2. August 2025

> 10. Sitzung der Deutsch-Französischen Parlamentarischen Versammlung (DFPV) in Bonn – 6. Dezember 2023

> L’ouverture de la Cité internationale de la langue française – 30. Oktober 2023

> Der Brief an alle Schülerinnen und Schüler: Französisch-Leistungs- oder Grundkurs bis zum Abitur – 2. Juni 2023

> Strategien zur Förderung der Partnersprache: Förderung der französischen Sprache in Deutschland und Förderung der deutschen Sprache in Frankreich – 18. Januar 2023

> Den Französischunterricht stärken: 222 Argumente für Französisch – 26. September 2021

> #monmars20 Journée de la Francophonie. Präsident Macron : Lancement de la stratégie internationale pour la langue française et le plurilinguisme – 21 mars 2018

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