Enseigner avec des blogs
Je vous recommande une collection de pages sur le > portail officiel du Ministère de l’éducation nationale: >, où vous trouvez > toutes les informations autour des blogs. La page > Enseigner avec des blogs est présentée par Caroline d’Atabekian, IANTE (1) Lettres, académie de Créteil. Michaël Henry, professeur de français au collège Charles-Édouard-Fixary de Liffol, académie de Nancy-Metz, raconte comment > „Des collégiens français et allemands réunis pour quelques jours en « tiers lieu » racontent leur histoire au jour le jour.“ L’adresse de leur blog: > http://berschweiler.canalblog.com. Je ne limiterai pas le projet à six jours. On pourrait en faire un moyen our un échange beaucoup plus intense. – Les élèves de Patricia Évrard, Professeur agrégé de français, Lycée de Louhans (71), académie de Dijon publie un blog avec des > critiques littéraires: >Weblog du Lycée Polyvalent de Louhans
(1) > IANTE: Interlocuteurs académiques pour les nouvelles technologies pour l’éducation
Ich empfehle Ihnen eine ganze Reihe von Artikeln auf dem > offiziellen Portal des französischen Erziehungsministeriums: >, wo Sie viele > nützliche Informationen über Blog finden. Der Artikel > mit Blogs unterrichten ist von Caroline d’Atabekian, IANTE (1) Lettres, académie de Créteil verfaßt worden. Michaël Henry, Französischlehrer am Collège Charles-Édouard-Fixary de Liffol, Académie de Nancy-Metz, berichtet, wie > „Deutsche und französische Schüler, die zusammen einige Tage an einem dritten Ort verbracht haben, mit dem Blog darüber schreiben.“ Die Adresse ihres Blogs: > http://berschweiler.canalblog.com. Ich würde ein solches Projekt nicht auf einige Tage beschränken, sondern den begonnenen Austausch per Blog weiterführen lassen. – Die Schüler von Patricia Évrard, Professeur agrégé de français, Lycée de Louhans (71), Académie de Dijon veröffentlichen einen Blog mit > Literaturkritiken: >Weblog du Lycée Polyvalent de Louhans
(1) > IANTE: Interlocuteurs académiques pour les nouvelles technologies pour l’éducation