musique – Frankreich-Blog

Appel à communication – 11-23 mars 2027: L’univers sonore de Rétif de La Bretonne

18. Februar 2026 H. Wittmann

Nicolas Edme Rétif de la Bretonne (1734-1806) apparaît comme une personnalité singulière de la République des Lettres de fin de l’Ancien Régime et de la Révolution : pour certains de ses contemporains, c’est un original, pour d’autres, un génie. …

Une oeuvre, d’inspiration largement autobiographique, explore les méandres de la mémoire et du fantasme dans des productions étonnantes : autobiographie narrative (Monsieur Nicolas) mais aussi dramatique (Le Drame de La Vie), journal intime (qu’il grave, un temps, sur les parapets de l’île Saint-Louis), récits qui recyclent à l’infini les épisodes marquants d’une trajectoire hors du commun, jalonnée de conquêtes amoureuses et dominée par un irrépressible besoin de conserver la trace des expériences présentes et passées pour mieux les revivre.

Sur www.france-blog.info :

> Découvrir Rétif de la Bretonne – un entretien avec Pierre Testud

> Soirée littéraire II: Rétif de la Bretonne – dimanche, 14 février 2021 – 19 h – mit Laurent Loty

Nicolas Edme Rétif de la Bretonne était une personnalité tout à fait inhabituelle de la fin du siècle des Lumières et de la Révolution française… Il fait en réalité partie des premiers philosophes des Lumières. Fils d’un paysan bourguignon, il est devenu écrivain après avoir travaillé dans une imprimerie et a utilisé son œuvre pour créer son propre mythe. Il se présentait comme un homme proche de la nature qui, tenté par la ville, s’égare moralement et finit par retrouver sa place de gardien de l’ordre. Ses œuvres, fortement autobiographiques, tournent autour de la mémoire et de l’imagination et prennent différentes formes, telles que des autobiographies narratives et dramatiques ou des journaux intimes. Tous les types de romans imaginables sont présents dans son œuvre, qui compte plus de 65 000 pages : > Bibliographie des œuvres de Rétif de la Bretonne. Il y traite sans cesse des épisodes centraux de sa vie mouvementée, marquée par des aventures amoureuses et un fort désir de consigner ses expériences et de les revivre.

L’univers sonore de Rétif de La Bretonne

Colloque international – Université Toulouse-Jean Jaurès – 11-13 mars 2027

Comité d’organisation : Hélène Cussac, Fabrice Chassot, Françoise Le Borgne
Université Toulouse-Jean Jaurès (laboratoire PLH), Université Clermont Auvergne laboratoire CELIS)

> Société Rétif de la Bretonne
Comité scientifique : Nicolas Brucker, Michel Delon, Aurélia Gaillard,
Julien Garde, Stéphane Pujol, Pierre Testud

> Colloque international organisé du 11 au 13 mars 2027 à l’Université Toulouse-Jean Jaurès

Le temps des Lumières a souvent été perçu comme le siècle de la vue, sens par excellence de la rationalité. L’idée semble encore confirmée par la lecture des « piétons de Paris » du dernier tiers du XVIIIe siècle : qu’il s’agisse de Louis-Antoine de Caraccioli (Paris en miniature, 1784), de Louis-Sébastien Mercier (Tableau de Paris, 1781-1788 ; Le Nouveau Paris, 1798), de Rétif de la Bretonne (Les Nuits de Paris, 1788-1794), de Charles Henrion (Encore un tableau de Paris, 1799-1800) ou de Jean-Baptiste Pujoulx (Paris à la fin du XVIIIe siècle, 1801), chacun, en offrant son tableau de la capitale, a fait entrer celui-ci dans une poétique et une littérature du regard. Les auteurs d’ailleurs le revendiquent : Rétif de la Bretonne, qui se veut « Spectateur nocturne », ne va-t-il pas jusqu’à se qualifier de Hibou, oiseau nyctalope ? Jean Sgard ne s’y est pas trompé en intitulant un de ses articles « L’œil du hibou » (Études rétiviennes, 1991, n° 15, p. 5-13). … > Appel à communications

Des contributions concernant les conceptions rétiviennes de la musique ou de la langue parlée sont aussi tout à fait bienvenues.

Les propositions de communication sont à rendre pour le 31 mai 2026, simultanément à :
helene.cussac@univ-tlse2.fr; jean-fabrice.chassot@univ-tlse2.fr; francoise.le_borgne@uca.fr

Un titre, même provisoire, serait toutefois le bienvenu pour le 15 février 2026.

Les actes du colloque seront publiés dans la revue des Études rétiviennes, n° 59, décembre 2027

Nicolas Edme Rétif de la Bretonne (1734-1806) gilt als einzigartige Persönlichkeit der Republik der Literatur am Ende des Ancien Régime und während der Revolution: Für einige seiner Zeitgenossen war er ein Original, für andere ein Genie. …

Ein weitgehend autobiografisch inspiriertes Werk, das die Windungen der Erinnerung und der Fantasie in erstaunlichen Produktionen erforscht: narrative Autobiografie (Monsieur Nicolas), aber auch dramatische Autobiografie (Le Drame de La Vie), Tagebuch (das er eine Zeit lang auf die Brüstungen der Île Saint-Louis gravierte), Erzählungen, die unendlich oft die prägenden Episoden eines außergewöhnlichen Lebensweges wiederholen, der von amourösen Eroberungen geprägt und von einem unbändigen Bedürfnis beherrscht ist, die Spuren gegenwärtiger und vergangener Erfahrungen zu bewahren, um sie besser wiedererleben zu können.

Auf www.france-blog.info:

> Découvrir Rétif de la Bretonne – un entretien avec Pierre Testud

> Soirée littéraire II: Rétif de la Bretonne – dimanche, 14 février 2021 – 19 h – mit Laurent Loty

Nicolas Edme Rétif de la Bretonne war eine ganz ungewöhnliche Persönlichkeit des ausgehenden Zeitalters der Aufklärung und der Französischen Revolution… Er gehört tatsächlich zu den ersten Philosophen der Aufklärung. Als Sohn eines Bauern aus Burgund wurde ach seiner Tätigkeit in einer Druckerei Schriftsteller zu und schuf mit seinem Werk seinen eigenen Mythos. Er präsentierte sich als naturverbundener Mensch, der von der Stadt verführt wird, moralisch vom rechten Weg abkommt und schließlich wieder zu seiner Rolle als Hüter der Ordnung zurückfindet. Seine stark autobiografischen Werke drehen sich um Erinnerung und Vorstellungskraft und nehmen verschiedene Formen an, wie narrative und dramatische Autobiografien oder Tagebücher. Alle erdenklichen Romanformen sind in seinem mehr als 65.000 Seiten umfassenden Werk vertreten: > Bibliographie der Werke von Rétif de la Bretonne. Er behandelt darin immer wieder zentrale Episoden seines bewegten Lebens, das von Liebesabenteuern und dem starken Wunsch geprägt ist, seine Erfahrungen festzuhalten und wieder zu erleben.

Die Klangwelt von Rétif de La Bretonne

Internationales Kolloquium – Universität Toulouse-Jean Jaurès – 11.-13. März 2027

Organisationskomitee: Hélène Cussac, Fabrice Chassot, Françoise Le Borgne
Universität Toulouse-Jean Jaurès (Labor PLH), Universität Clermont Auvergne Labor CELIS)

> Société Rétif de la Bretonne
Wissenschaftliches Komitee: Nicolas Brucker, Michel Delon, Aurélia Gaillard,
Julien Garde, Stéphane Pujol, Pierre Testud

> Internationales Kolloquium vom 11. bis 13. März 2027 an der Universität Toulouse-Jean Jaurès

Die Zeit der Aufklärung wurde oft als das Jahrhundert des Sehens angesehen, dem Sinn par excellence der Rationalität. Diese Vorstellung scheint sich durch die Lektüre der „Piétons de Paris” (Fußgänger von Paris) aus dem letzten Drittel des 18. Jahrhunderts zu bestätigen: sei es Louis-Antoine de Caraccioli (Paris en miniature, 1784), Louis-Sébastien Mercier (Tableau de Paris, 1781-1788; Le Nouveau Paris, 1798), Rétif de la Bretonne (Les Nuits de Paris, 1788-1794), Charles Henrion (Encore un tableau de Paris, 1799-1800) oder Jean-Baptiste Pujoulx (Paris à la fin du XVIIIe siècle, 1801) – jeder von ihnen hat mit seinem Bild der Hauptstadt diese in eine Poetik und Literatur des Blicks eingebracht. Die Autoren bekennen sich übrigens dazu: Rétif de la Bretonne, der sich als „nächtlicher Zuschauer” versteht, bezeichnet sich sogar als Eule, als nachtaktiver Vogel. Jean Sgard hat sich nicht geirrt, als er einen seiner Artikel „Das Auge der Eule” (Études rétiviennes, 1991, Nr. 15, S. 5-13). … > Aufruf zur Einreichung von Beiträgen

Beiträge zu Retivianischen Konzepten der Musik oder der gesprochenen Sprache sind ebenfalls sehr willkommen.

Die Vorschläge für Vorträge sind bis zum 31. Mai 2026 gleichzeitig an folgende Adressen zu senden:
helene.cussac@univ-tlse2.fr; jean-fabrice.chassot@univ-tlse2.fr; francoise.le_borgne@uca.fr

Ein Titel, wenn auch nur vorläufig, wäre jedoch bis zum 15. Februar 2026 wünschenswert.

Die Beiträge des Kolloquiums werden in der Zeitschrift Études rétiviennes, Nr. 59, Dezember 2027, veröffentlicht.

Forschung, Geschichte, Literatur, Musik, Veranstaltungen Colloque international, Littérature, musique, Rétif de la Bretonne, siècle des lumières

Au revoir la chanson, bonjour le Rap

11. Februar 2025 H. Wittmann

Les tâches pour les élèves :

1. Vous faites une petite recherche.
Qu’est-ce que le Rap ? Ses origines ? Les grands noms en France.

2. Vous choisissez un Rappeur. Vous donnez quelques infos sur sa biographie et vous cherchez les paroles des deux titres de ces raps ?

3. Vous vous servez de l’IA : > www.mistral.ai et vous la demandez d’écrire un rap… vous la présentez dans votre classe – Il y a quelqu’un qui sait rapper ?

Wird noch ergänzt…

… ce n’est bien sûr pas tout à fait vrai, mais il y a une certaine tendance qui s’installe à l’écoute de telles personnalités que Jul (*Julien Mari, né en 1990 à Marseille), Booba (Élie Yaffa, *1976 à Sèvres) ou Sch (*1993 à Marseille) font du rap. Comme indiqué, le rap ne remplace bien sûr pas la chanson traditionnelle : > En savoir plus : Jean-Noël Jeanneney est aussi chansonnier ou > Les chansons – L’automne arrive. « Feuilles mortes » : l’histoire d’un tube mondial qui n’aurait presque pas existé avec Gerd Heger. À cette occasion, nous nous souvenons de l’écoute de la musique à la radio française. Quel élève se manifestera si l’on demande à la classe si vous avez déjà écouté la radio française ?

Notre rédaction n’a cité ici que quelques représentants de cette scène. Un site web en cite beaucoup plus : > Les meilleurs rappeurs français – Liste de 156 personnalités

Mathias Schillmöller > R’apprends le français, Velber : Friedrich 2009 avec CD – N° de commande : 562337

Les nombreux aspects du rap français ne peuvent pas être énumérés dans un seul article. Commençons par la langue française. Car c’est de cela qu’il s’agit, de l’art des mots et des multiples possibilités qu’offre le français, en particulier dans le contexte de la francophonie (76 articles sur notre blog) :

Rapper en français selon Webster (*1979 au Québec) – Les visages de la francophonie :

Parfait pour les cours, car cette émission dure 4 minutes :

> Festival de la francophonie : Comment la langue française évolue avec nous

C’est quoi le rap ?

Le rap est un genre musical issu du mouvement hip-hop, apparu dans les années 70 dans les ghettos afro-américains des États-Unis. La musique est accompagnée de paroles et de chants, la langue et le chant se confondant très rapidement et contribuant à un rythme rapide. Les textes sont toujours rythmés et rimés, avec de nombreuses répétitions, parfois de manière agressive. Les thèmes récurrents sont les dénonciations sociales et les injustices. L’improvisation des textes est une caractéristique particulière du rap, qui le rend si actuel. On y raconte souvent de petites histoires. Dans les années 80, le rap s’est répandu dans le monde entier et est devenu un moyen d’expression artistique marquant sur tous les continents.

> Le rap expliqué aux parents *** – La Croix, France Lebreton, 30/10/2018

L’histoire du RAP – Seb la Frite:

Comme le montre l’exemple à la fin de cet article, de nombreux couplets sont récités, dont l’un a été répété plusieurs fois. Le rap a bien sûr continué à se développer au fil des décennies. Est-ce difficile d’apprendre à rapper ? DaTicha explique chaque semaine comment rapper… Exercices de respiration, rythme, etc. :

Ron Lepine explique le RAP en une minute – une petite émission qui devrait être très utile en cours de français :

> Hip-hop en France « Le rap est aujourd’hui la chanson française » – Boris Vedel en conversation avec Tessa Walther | DLF 21.04.2018

> Connaissez-vous Booba, Nekfeu, Orelsan…? On vous raconte l’histoire du rap français. – TV5 Monde

Alors nous demandons à > mistral.ai :

…ganz stimmt das natürlich nicht, aber es gibt eine gewisse Tendenz, die sich beim Hören einstellt, wenn solche Größen wie Jul (*Julien Mari, *1990 in Marseille), Booba (Élie Yaffa, *1976 in Sèvres) oder Sch (*1993 in Marseille) rappen. Wie angedeutet ersetzt der Rap natürlich nicht den traditionellen Chanson: > Nachgefragt: Jean-Noël Jeanneney est aussi chansonnier oder > Les chansons – Der Herbst kommt. „Feuilles mortes“: Die Geschichte eines Welthits, der fast keiner geworden wäre mit Gerd Heger. Bei dieser Gelegenheit erinnern wir an das > Musikhören im französischen Radio – welcher Schüler meldet sich wohl, wenn man die Klasse fragt, habt Ihr schon mal französisches Radio gehört?

Unsere Redaktion hat hier nur einige Vertreter dieser Szene genannt. Eine Website nennt viel mehr: > Les meilleurs rappeurs français – Liste de 156 personnalités

Mathias Schillmöller > R’apprends le français, Velber: Friedrich 2009 mit CD – Bestellnr.: 562337

Die vielen Aspekte des französischen Raps sind in einem Artikel gar nicht aufzählbar. Fangen wir mit mit der französischen Sprache an. Denn darum geht es auch, Wortkunst und vielseitigen Möglichkeiten die das Französische besonders im Zusammenhang mit der Frankophonie (76 Artikel auf unserem Blog) bietet:

Rapper en français selon Webster (*1979 in Quebec) – Les visages de la francophonie:

Für den Unterricht bestens geeignet, weil diese Sendung 4 Minuten lang ist:

> Festival de la francophonie : Comment la langue française évolue avec nous

Was ist das denn der Rap?

Rap ist eine Musikrichtung, die aus der Hiphop-Bewegung hervorgegangen ist, die in den 70er Jahren in den afroamerikanischen Ghettos der USA entstand. Zur Musik wird gesprochen und gesungen, wobei Sprache und Gesang sehr schnell ineinander übergehen und zu einem schnellen Rhythmus beitragen. Die Texte werden immer mit starkem Rhythmus und schnellen Reimen vorgetragen, mit vielen Wiederholungen, manchmal auch mit aggressivem Charakter. Häufige Themen sind soziale Anklagen und das Anprangern von Ungerechtigkeiten. Ein besonderes Merkmal des Rap ist die Improvisation der Texte, die ihn so aktuell macht. Oft werden kleine Geschichten erzählt. In den achtziger Jahren verbreitete sich der Rap weltweit und wurde auf allen Kontinenten zu einem prägenden künstlerischen Ausdrucksmittel.

> Le rap expliqué aux parents *** – La Croix, France Lebreton, 30/10/2018

L’histoire du RAP – Seb la Frite:

Wie das Beispiel am Ende dieses Artikels zeigt, werden viele Verse vorgetragen, von denen einer mehrmals wiederholt wurde. Der Rap hat sich natürlich im Laufe der Jahrzehnte weiter entwickelt. Ist das schwer, rappen zu lernen? DaTicha erklärt jede Woche, wie man rappt… Atemübungen, Rhythmus, etc.:

Ron Lepine explique le RAP en une minute – eine kleine Sendung, die im Französischunterricht sehr nützlich sein dürfte:

> Hip-Hop in Frankreich„Rap ist heute das französische Chanson“ – Boris Vedel im Corsogespräch mit Tessa Walther | DLF 21.04.2018

> Connaissez-vous Booba, Nekfeu, Orelsan…? On vous raconte l’histoire du rap français. – TV5 Monde

Also fragen wir > mistral.ai:

„Écris un rap pour faire connaître notre blog portant sur la France, sa littérature, les relations franco-allemandes, l’histoire et la francophonie auprès des jeunes de 16 à 20 ans:“

Mistral: „(Couplet 1)
Yo, écoutez bien, j’ai un truc à vous dire,
Un blog qui parle de la France, ça va vous inspirer.
De la littérature aux relations franco-allemandes,
De l’histoire à la francophonie, c’est grandiose, c’est immense.

On parle de Voltaire, de Hugo, de Balzac,
Des auteurs qui ont marqué l’histoire, qui ont laissé leur trace.
Des mots qui résonnent, des idées qui avancent,
La littérature française, c’est notre héritage, notre chance.

(Refrain)
Connectez-vous, venez découvrir,
Un blog qui va vous faire vibrer, vous émerveiller.
De la France à l’Allemagne, des liens qui se tissent,
Une histoire commune, des cultures qui s’unissent.

(Couplet 2)
Franco-allemand, c’est plus qu’un traité,
C’est une amitié, une solidarité.
De la guerre à la paix, on a su évoluer,
Ensemble, on construit, on avance, on innove, on crée.

L’histoire de la France, c’est un voyage dans le temps,
Des rois aux révolutions, des guerres aux mouvements.
De Napoléon à de Gaulle, des héros, des symboles,
Une nation fière, qui a su rester noble.

(Pont)
La francophonie, c’est un monde qui s’ouvre,
Des pays, des langues, des cultures qui se découvrent.
De l’Afrique à l’Amérique, des voix qui s’élèvent,
Une communauté forte, qui ensemble, se relève.

(Couplet 3)
On parle de Senghor, de Césaire, de Dany Laferrière,
Des auteurs qui ont su faire briller la francophonie.
Des mots qui voyagent, des idées qui s’échangent,
La langue française, c’est notre force, notre arme.

Alors, jeunes de 16 à 20 ans, c’est pour vous,
Un blog qui va vous faire grandir, vous rendre fous.
De la culture à l’histoire, des liens qui se créent,
Venez découvrir, venez apprendre, venez rêver.

(Outro)
Alors, n’attendez plus, venez nous rejoindre,
Un blog pour les jeunes, pour apprendre, pour comprendre.
De la France à l’Allemagne, des liens qui se tissent,
Une histoire commune, des cultures qui s’unissent.“

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