Renouveau des relations franco-allemandes
Eine neue Ära der deutsch-französischen Beziehungen
Avons-nous le droit d’être curieux? L’article paru aujourd’hui sur le site de L’EXPRESS ne mentionne aucun détail, il dit seulement qu’il s’agit d’un papier concret. Ira-t-on plus loin que de constater – comme on le fait souvent à l’occasion des sommets – de vouloir désormais coopérer plus étroitement ? Oui, nous pouvons être curieux et après avoir écrit tant de billets sur l’enseignement des langues et sur la culture, j’espère que les dirigeants de nos deux pays tiendront compte de la culture et de la promotion de la langue du partenaire au lieu d’investir seulement dans l’industrie. Un renouveau de la formation dans les lycées et les universités aussi bien pour la Romanistik en Allemagne comme pour les études germaniques est urgent.
> Renouveau des relations franco-allemandes – L’EXPRESS, 14 janvier 2009
C’est un beau projet pour la journée franco-allemand et non seulement pour une journée: Nos élèves peuvent suivre ces propositions, comment on les rend publiques, comment on en discute, les commentaires des médias en France et en Allemagne, des journaux, analyser leurs chances des réalisation.
Pierre Lellouche, Staatssekretär für die europäischen Angelegenheiten und sein deutscher Kollege Werner Heuer haben konkrete Vorschläge für einen neuen Anlauf in den deutsch-französischen Beziehungen ausgearbeitet, die jetzt dem Elyseepalast und dem Bundeskanzleramt als Vorbereitung für die Sitzung des deutsch-französischen Ministerrates am 4. Februar zugeleitet werden.
Dürfen wir neugierig sein? Der Artikel, der heute in EXPRESS erschienen ist, nennt kein Detail, er erwähnt nur ein Papier, das ganz konkrete Vorschläge enthalte. Wird man diesmal weitergehen, als nur, wie bei solchen Zusammentreffen üblich, den gemeinsamen Willen, künftig – bis man sich wieder trifft – stärker miteinander kooperieren zu wollen, zu bekräftigen? Ja, wir sollten neugierig sein. Nachdem hier auf dem Blog soviele Beiträge über den Sprachunterricht und die Kultur erschienen sind, darf man ja vielleicht doch hoffen, dass unsere Regierungen jetzt doch endlich auch mal an den Unterricht der Partnersprache denken, als nur in der Industrie zu investieren. Eine Erneuerung für das Fach Französisch in den Schulen und für das Fach der Romanistik in den Universitäten genauso wie für die Germanistik in Frankreich ist dringend geboten.
> Renouveau des relations franco-allemandes – L’EXPRESS, 14 janvier 2009
Das wäre doch ein echtes Projekt für den deutsch-französischen Tag und darüber hinaus: Unsere Schüler könnten genau verfolgen, um welche Vorschläge es sich handelt, wie unsere Regierungen sie bekanntmacht, wie man darüber diskutiert, wer sich zu Wort meldet, wie man die Medien in Frankreich und Deutschland das Ereignis kommentieren werden und schließlich können sie sich Gedanken machen, wie es um die Realisierung die Nachhaltigkeit dieser Vorschläge bestellt sein wird.