Le premier voyage à l’étranger du nouveau chancelier fédéral l’a conduit, comme le veut la tradition, en compagnie du ministre des Affaires étrangères Johann Wadephul, sur les bords de la Seine, où Emmanuel Macron et Friedrich Merz ont donné une conférence de presse à l’issue de leur rencontre :

🔴 DIRECT 🗣"Que l'épargne, abondante en Europe, soit mieux utilisée pour servir nos grands objectifs stratégiques" déclare @EmmanuelMacron, à la première conférence de presse franco-allemand. pic.twitter.com/tPwE6emadv

— franceinfo (@franceinfo) May 7, 2025

Le président français a exprimé ses espoirs, qu’il place dans le chancelier Merz et donc dans un renouveau de l’axe Paris-Berlin en faveur de l’Europe, en ces termes : il a déclaré vouloir « relancer le réflexe franco-allemand », « construire systématiquement ensemble » les mesures des deux pays et « répondre ensemble aux défis auxquels l’Europe est confrontée » :

https://twitter.com/franceinfo/status/1920077979419328984…

« relancer » est une expression claire qui montre que ces derniers temps, ces dernières années, les relations franco-allemandes n’ont pas exploité tout leur potentiel. En résumé : si l’on considère la vision de Macron pour l’Europe, la diversité de ses discours sur l’Europe, dans lesquels il a esquissé la réforme de l’Union européenne, présenté la souveraineté de l’Europe et insisté à plusieurs reprises sur les priorités européennes en matière de sécurité, de la protection du climat et de la migration, il semble que pour lui et pour Paris-Berlin, le « lefrancoallemand », le moment soit venu de s’engager ensemble pour trouver des solutions aux crises et aux problèmes les plus urgents : de la guerre d’agression menée par la Russie en Ukraine à la réorganisation de la défense européenne, en passant par le renforcement de l’économie des États membres de l’UE face à Trump II… autant de problèmes qu’un État européen ne peut résoudre seul. Seule une souveraineté européenne commune peut les protéger, c’est ainsi que l’on pourrait résumer tous les discours d’Emmanuel Macron sur l’Europe.

Sur le site du palais de l’Élysée > Remettre à plat les relations franco-allemandes pour l’Europe : “ Nous exploiterons au maximum la coordination et le réflexe franco-allemands pour rendre l’Europe plus souveraine, en mettant l’accent sur la sécurité, la compétitivité et la convergence.“

> Gemeinsam die großen Herausforderungen Europas angehen – www.bundeskanzler.de
Mit der deutschen Mitschrift der Pressekonferenz.

Pour des raisons incompréhensibles, les anciens gouvernements allemands ont toujours hésité à prendre le relais et à approfondir ces réflexions avec la France dans le cadre de projets communs. D’un autre côté, il est également vrai que beaucoup de choses se sont passées après ces discours : > Emmanuel Macron à la Sorbonne : quel bilan depuis son premier discours sur l’Europe de 2017 ? Ouest-France – 25-04-2024 80 % des projets esquissés dans le discours de la Sorbonne en 2017, y compris dans le domaine de la sécurité commune, ont été mis en œuvre. Mais il est également vrai que la coopération franco-allemande recèle encore un potentiel inexploité considérable.

Tout d’abord, un selfie :

Avec un nouveau grand ami.
Mit einem neuen guten Freund. pic.twitter.com/Xh8yCNS3Df

— Emmanuel Macron (@EmmanuelMacron) May 7, 2025

La conférence de presse a duré 45 minutes :

> Conférence de presse conjointe avec Friedrich Merz, Chancelier de la République fédérale d’Allemagne – Site du Palais de l’Élysée

Lors de la conférence de presse conjointe du 7 mai 2025 à Paris, le président Emmanuel Macron et le chancelier Friedrich Merz ont souligné leur intention commune d’approfondir la coopération franco-allemande en faveur du renforcement de l’Europe. La sécurité, la souveraineté et la compétitivité sont au cœur de leurs préoccupations. Les deux pays s’engagent à renforcer leur soutien à l’Ukraine et prévoient la mise en place d’un Conseil franco-allemand régulier sur la défense et la sécurité. Des projets communs dans le domaine de l’armement, notamment des chars, des avions de combat et des missiles à longue portée, ainsi qu’un programme d’innovation pour les technologies de défense sont prévus. Afin de promouvoir la compétitivité économique, ils s’efforcent de simplifier les réglementations européennes, de mettre en place une politique énergétique décarbonée et peu coûteuse et d’investir dans les infrastructures transfrontalières. Ils demandent également la fin des discriminations à l’encontre des sources d’énergie à faible émission de CO₂, telles que l’énergie nucléaire et les énergies renouvelables. Un plan d’investissement européen doit renforcer l’autonomie de l’Europe dans des technologies clés telles que l’intelligence artificielle et la technologie quantique. Ces initiatives visent à consolider le rôle de l’Europe en tant qu’acteur mondial.

À la question des journalistes, Macron a déclaré : Emmanuel Macron souligne la coordination étroite avec le chancelier allemand sur la question ukrainienne et exige avant tout un engagement réel de la Russie en faveur d’un cessez-le-feu de 30 jours comme condition préalable à une paix durable. Il reste vague quant à un éventuel voyage commun à Kiev ou à des garanties militaires, mais souligne la responsabilité de l’Europe. En matière de dissuasion nucléaire, Macron se montre ouvert à des discussions avec l’Allemagne dans le cadre d’un pilier européen renforcé au sein de l’OTAN, sans toutefois remettre en cause les alliances historiques. Sur la question des livraisons d’armes, telles que les missiles Taurus, il prône la retenue stratégique et une coordination étroite avec les alliés.

Die erste Auslandsreise des neuen Bundeskanzlers führe ihn mit Außenminister Johann Wadephul traditionsgemäß an die Seine, wo anlässlich seines Besuchs Emmanuel Macron und Friedrich Merz zum Abschuss ihres Treffens eine Pressekonferenz gaben:

🔴 DIRECT 🗣"Que l'épargne, abondante en Europe, soit mieux utilisée pour servir nos grands objectifs stratégiques" déclare @EmmanuelMacron, à la première conférence de presse franco-allemand. pic.twitter.com/tPwE6emadv

— franceinfo (@franceinfo) May 7, 2025

Der französische Staatspräsident drückt seine Hoffnungen, die er auf Bundeskanzler Merz und damit auf eine Erneuerung der Achse Paris-Berlin zugunsten Europas setzt, mit diesen Worten aus: Er sagte, er wolle den „deutsch-französischen Reflex“ wiederbeleben, die Maßnahmen beider Länder „systematisch gemeinsam“ gestalten und „gemeinsam auf die Herausforderungen reagieren, denen Europa gegenübersteht“:

🔴 DIRECT @EmmanuelMacron dit vouloir relancer le "réflexe franco-allemand", construire l'action des deux pays "systématiquement ensemble" et "répondre ensemble aux défis que l'Europe affronte". pic.twitter.com/he3nfqAftf

— franceinfo (@franceinfo) May 7, 2025

… „wiederbeleben“ ist ein klarer Ausdruck dafür, dass in der letzten Zeit, in den letzten Jahren, die Deutsch-französischen Beziehungen nicht ihr ganzes Potential ausgefaltet haben. Auf den Punkt gebracht: Bedenkt man die Vision Macrons für Europa, die Vielfalt seiner Europa-Reden, mit denen er die Reform der Europäischen Union skizzierte, die Souveränität Europas vorstellte ud immer wieder europäische Prioritäten auf dem Gebiet der Sicherheit, des Klimaschutzes und der Migration anmahnte, so scheint für ihn und für Paris-Berlin, le francoallemand, die Zeit gekommen zu sein, sich gemeinsam für die Lösungen der dringendsten Krisen Probleme einzusetzen: Vom russischen Angriffskrieg in der Ukraine, bis zur Reorganisation der europäischen Verteidigung, einer Stärkung der Wirtschaft der Mitgliedsstaaten in der EU gegenüber Trump II… alles Probleme, die ein europäischer Staat allein nicht lösen kann. Geschützt werden sie nur durch eine gemeinsame europäische Souveränität, so könnte man alle Reden von Emmanuel Macron zu Europa zusammenfassen.

Auf der Website des Élysée-Palastes :> Remettre à plat les relations franco-allemandes pour l’Europe : “ Wir wollen unsere Partnerschaft strategischer und handlungsfähiger gestalten, um konkrete Ergebnisse für unsere Bürgerinnen und Bürger und für die Europäische Union zu erzielen.“

> Gemeinsam die großen Herausforderungen Europas angehen – www.bundeskanzler.de
Mit der deutschen Mitschrift der Pressekonferenz.

Die früheren deutschen Regierungen haben sich aus unerfindlichen Gründen immer wieder geziert, den Ball aufzugreifen und mit Frankreich eine Vertiefung dieser Gedanken im Sinne von gemeinsamen Projekten anzugehen. Andererseits ist es auch richtig, wenn man sagt, dass sehr etwas nach diesen reden passiert ist: > Emmanuel Macron à la Sorbonne : quel bilan depuis son premier discours sur l’Europe de 2017 ? Ouest-France – 25-04-2024 80% der in der Sorbonne-Rede 2017 skizzierten Vorhaben, auch auf dem Gebiet der gemeinsamen Sicherheit seien umgesetzt worden. Es ist aber auch richtig, dass die deutsch-französische Kooperation noch viel ungenutztes Potential hat.

Jetzt erstmal ein Selfie:

Avec un nouveau grand ami.
Mit einem neuen guten Freund. pic.twitter.com/Xh8yCNS3Df

— Emmanuel Macron (@EmmanuelMacron) May 7, 2025

Die Pressekonferenz dauerte 45 Minuten:

> Conférence de presse conjointe avec Friedrich Merz, Chancelier de la République fédérale d’Allemagne – Site du Palais de l’Élysée

In der gemeinsamen Pressekonferenz vom 7. Mai 2025 in Paris unterstrichen Präsident Emmanuel Macron und Bundeskanzler Friedrich Merz ihre gemeinsame Absicht, die deutsch-französischen Zusammenarbeit zugunsten einer Stärkung Europas zu vertiefen. Im Fokus stehen Sicherheit, Souveränität und Wettbewerbsfähigkeit. Beide Länder setzen sich für eine verstärkte Unterstützung der Ukraine ein und planen die Einrichtung eines regelmäßigen deutsch-französischen Verteidigungs- und Sicherheitsrats. Gemeinsame Rüstungsprojekte, darunter Panzer, Kampfflugzeuge und Langstreckenraketen, sowie ein Innovationsprogramm für Verteidigungstechnologien sind vorgesehen. Zur Förderung der wirtschaftlichen Wettbewerbsfähigkeit streben sie eine Vereinfachung europäischer Vorschriften, eine kostengünstige, dekarbonisierte Energiepolitik und Investitionen in grenzüberschreitende Infrastrukturen an. Zudem fordern sie die Beendigung von Diskriminierungen gegenüber CO₂-armen Energiequellen wie Kernenergie und erneuerbaren Energien. Ein europäischer Investitionsplan soll die Autonomie Europas in Schlüsseltechnologien wie Künstlicher Intelligenz und Quantentechnologie stärken. Diese Initiativen zielen darauf ab, Europas Rolle als globaler Akteur zu festigen.

Auf die Nachfrage der Journalisten erklärte Macron: Emmanuel Macron betont die enge Koordination mit dem deutschen Kanzler in der Ukraine-Frage und fordert vor allem ein echtes Bekenntnis Russlands zu einem 30-tägigen Waffenstillstand als Voraussetzung für nachhaltigen Frieden. Hinsichtlich einer möglichen gemeinsamen Reise nach Kiew oder militärischer Garantien bleibt er vage, betont aber die europäische Verantwortung. In Bezug auf die nukleare Abschreckung zeigt sich Macron offen für Gespräche mit Deutschland im Rahmen eines stärkeren europäischen Pfeilers innerhalb der NATO, jedoch ohne historische Allianzen infrage zu stellen. Zum Thema Waffenlieferungen wie den Taurus-Raketen spricht er sich für strategische Zurückhaltung und enge Koordination mit den Verbündeten aus.

> 80 ans de la libération des camps sur France Inter – janvier 2025 – France-Inter

„Une programmation spéciale tout au long de la semaine et un temps fort lors de la soirée du 27 janvier animée par Philippe Collin en public et en direct depuis le Mémorial de la Shoah.

A l’occasion des commémorations des 80 ans de la Libération des camps de concentration, France Inter propose une programmation dédiée sur plusieurs jours avec de nombreux reportages, des témoignages, des invités et une grande soirée animée par Philippe Collin, en public et en direct du Mémorial de la Shoah, pour donner la parole aux anciens déportés et favoriser le dialogue et la transmission entre les générations.“ France-Inter

La commémoration du 80e anniversaire de la libération de la France et de la capitulation allemande du 8 mai 1945 sera un événement important en 2025. Le souvenir de l’occupation allemande en France, mais aussi des guerres de 1870/71 et 1914/18 ont pesé si durablement et si lourdement sur les relations entre la France et l’Allemagne. Il est d’autant plus important aujourd’hui de se souvenir encore et encore des hommes qui ont consacré l’œuvre de leur vie à la réconciliation franco-allemande après 1945 : > Alfred Grosser (1925-2024), Joseph Rovan (1918-2004), Emmanuel Mounier (1905-1950) ou le père Jean du Rivau (1903-1970) mais aussi Ernst Weisenfeld (1913-2009) qui, comme tous les autres, a œuvré avec passion, persévérance et succès pour la réconciliation et la coopération franco-allemande. Leur succès, la réconciliation entre la France et l’Allemagne, le savoir-faire sur la façon de le faire, est notre meilleur article d’exportation franco-allemand, quelque chose que beaucoup d’États dans le monde nous envient.

> France Mémoire annonce les commémorations nationales 2025

Jacques Lusseyran perd la vue à l’âge de huit ans. Mais le garçon réussit à transformer ce coup du sort en une force intérieure qui lui permet de « voir » de manière incomparable. Ainsi, l’adolescent charismatique devient le chef d’un groupe de résistance contre les nazis et survit au camp de concentration de Buchenwald. Son histoire de vie extraordinaire raconte la foi indestructible en la vie ; inspirante, poétique et profondément émouvante.

Jacques Lusseyran
> Das wiedergefundene Licht
Aus dem Französischen von: Uta Schmalzriedt
1. Auflage 2024, Stuttgart: Klett-Cotta 2024
336 Seiten, gebunden mit Schutzumschlag
ISBN: 978-3-608-98823-9
Diese Ausgabe ersetzt die ISBN: 978-3-608-93115-0

Les souvenirs qui marquent particulièrement les années 2024 et 2025 vont des plages de Normandie en 1944 aux maquisards savoyards de Les Glières et &gt ; Vercors aux destins d’hommes et de femmes de la Résistance française et étrangère, En février 2024, la France a commémoré le destin de &gt ; Missak et Mélinée Manouchian avec leur entrée au Panthéon. Le ministère de la Défense à Paris a conçu un site web exceptionnellement riche pour commémorer les événements des années 1944-1945, auxquels le nom Charles de Gaulle est indissociable : Du 5 au 10 janvier 2025, LCP consacre une semaine spéciale au général de Gaulle > Éternel de Gaulle. Retrouvez tous les soirs du 5 au 10 janvier 2025 à 20h30 la fiction « De Gaulle, l’éclat et le secret.

[🖼 EXPOSITION]
☀️ La @Fondation_CdG a inauguré hier sa nouvelle exposition temporaire "De Gaulle, 1940-1945. L’épopée de la Libération" à la Boisserie, à Colombey-les-Deux-Églises !
🗓️ Vous pouvez la visiter dès aujourd’hui jusqu’en septembre 2025.#DeGaulle @Mission80ans pic.twitter.com/1IKWA3JYZC

— Fondation Charles de Gaulle (@Fondation_CdG) July 17, 2024

> La France commémore le 80e anniversaire de la Libération – Site du Ministére de la Défence à Paris

Le gouvernement français, toujours sous la direction du premier ministre Gabriel Attal, a également présenté un site Internet pour commémorer les événements de 19944/45 : &gt ; Mission Libération.

De plus, ce site propose une médiathèque avec des vidéos, des photos et un podcast.

> Regards d’historiens sur la Libération ***

Viele > Des récits de témoins de l’époque complètent les informations et le matériel proposés ici.

> Des récits de témoins de l’époque complètent les informations et le matériel proposés ici.

Schließlich gibt es noch eine Karte Frankreichs, auf der viele > Gedenkveranstaltungen verzeichnet sind.

🇫🇷 Hommage à la Libération de Strasbourg

Ce week-end, la @Mission80ans a commémoré la Libération de Strasbourg lors d’une cérémonie solennelle en présence du Président de la République, du Ministre délégué auprès du Ministre des Armées et du Chef d'état-major des armées.

1/2 pic.twitter.com/eriFo4sREg

— Mission Libération (@Mission80ans) November 27, 2024

Auf unserem Blog: > Strasbourg a été libéré il y a 80 ans

🇫🇷 Marc Bloch : Historien, Résistant

Marc Bloch (1886-1944) est une figure majeure de l'histoire française. Cofondateur de la revue Annales d'histoire économique et sociale, il révolutionne la discipline historique avec une approche interdisciplinaire.

1/3 pic.twitter.com/UgRpZyYlKz

— Mission Libération (@Mission80ans) December 13, 2024

https://xtwitter.com/LCP/status/1875829597394141540

Sitographie :

> Mémorial de la Shoah -17 rue Geoffroy l’Asnier, 75004 Paris

> Il y a 80 ans, la libération du camp d’Auschwitz – éduscol – Ministère de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la Recherche

> CIVS, Commission pour la restitution des biens et l’indemnisation des victimes de spoliations antisémite mit dieser Seite: > Lieux de mémoire en France

> La Libération de Paris : le général de Gaulle descend les Champs-Élysées (25-26 août 1944) – site du Musée del’Armée
> Les combats oubliés des Forces françaises libres : la libération des Vosges et de l’Alsace, automne 1944

> Mémorial du Mont-Valérien

> Musée de la Libération de Paris

„Si l’Allemagne et la France se sont affrontées à trois reprises en 75 ans, les mémoires héritées de ces conflits ne sauraient être parfaitement identiques. En effet, le récit des vainqueurs ne peut être comparable à celui des vaincus. …“ :> Musée de la Résistance en ligne

> Cartes postales de célébration de la Libération de Paris – Pariser Archive

„Si l’Allemagne et la France se sont affrontées à trois reprises en 75 ans, les mémoires héritées de ces conflits ne sauraient être parfaitement identiques. En effet, le récit des vainqueurs ne peut être comparable à celui des vaincus. …“ : > Chemins de mémoire – Website des Verteidigungsministeriums in Paris

Articles sur notre Blog:

> 80 ans de la libération des camps sur France Inter – janvier 2025 – France-Inter

Ein Sonderprogramm während der ganzen Woche und ein Höhepunkt am Abend des 27. Januar, der von Philippe Collin öffentlich und direkt aus dem Holocaust-Mahnmal moderiert wird.

Anlässlich der Gedenkfeiern zum 80. Jahrestag der Befreiung der Konzentrationslager bietet France Inter ein spezielles Programm über mehrere Tage mit zahlreichen Reportagen, Zeitzeugenberichten, Gästen und einem großen Abend, der von Philippe Collin öffentlich und direkt aus dem Mémorial de la Shoah moderiert wird, um den ehemaligen Deportierten eine Stimme zu geben und den Dialog und die Weitergabe zwischen den Generationen zu fördern.“- France-Inter

Das Gedenken an den 80. Jahrestag der Befreiung Frankreichs und der deutschen Kapitulation vom 8. Mai 1945 werden ein wichtiges Ereignis im Jahr 2025 sein. Die Erinnerung an die deutsche Besatzung in Frankreich, aber auch an die Kriege 1870/71 und 1914/18 haben die Beziehungen zwischen Deutschland und Frankreich so nachhaltig und so schwer beastet. Um so wichtiger ist es heute, immer wieder an die Männer zu erinnern, die der deutsch-französischen Aussöhnung nach 1945 ihr Lebenswerk gewidmet haben: > Alfred Grosser (1925-2024), Joseph Rovan (1918-2004), Emmanuel Mounier (1905-1950) oder père Jean du Rivau (1903-1970) aber auch Ernst Weisenfeld (1913-2009), die sich wie alle anderen mit Leidenschaft, Ausdauer und Erfolg für die deutsch-französische Aussöhnung und Zusammenarbeit eingesetzt hat. Ihr Erfolg, die Aussöhnung zwischen Frankreich und Deutschland, das Know-how, wie man das macht, ist unser bester deutsch-französischer Exportartikel, etwas um das uns viele Staaten in der Welt beneiden.

> France Mémoire annonce les commémorations nationales 2025

Jacques Lusseyran erblindet im Alter von acht Jahren. Doch dem Jungen gelingt es, den Schicksalsschlag in eine innere Stärke zu verwandeln, die ihn befähigt, auf unvergleichliche Weise zu »sehen«. So wird der charismatische Jugendliche Kopf einer Widerstandsgruppe gegen die Nationalsozialisten und überlebt das KZ Buchenwald. Seine außergewöhnliche Lebensgeschichte erzählt vom unzerstörbaren Glauben an das Leben; inspirierend, poetisch und zutiefst bewegend.

Jacques Lusseyran
> Das wiedergefundene Licht
Aus dem Französischen von: Uta Schmalzriedt
1. Auflage 2024, Stuttgart: Klett-Cotta 2024
336 Seiten, gebunden mit Schutzumschlag
ISBN: 978-3-608-98823-9
Diese Ausgabe ersetzt die ISBN: 978-3-608-93115-0

Die Erinnerung, die die Jahre 2024 und 2025 ganze besonders prägen, reichen von den Stränden der Normandie 1944 über die savoyischen Maquis von Les Glières und > Vercors bis hin zu den Schicksalen von Männern und Frauen der französischen und ausländischen Résistance, Im Februar 2024 erinnerte Frankreich mit der ihre Aufnahme in das Pantheon an das Schicksal von > Missak et Mélinée Manouchian. Das Verteidgungsministerium in Paris hat eine außergewöhnlich reichhaltige Website entworfen, mit der an die Ereignisse der Jahre 1944-1945 erinnert wird, mit der der Name Charles de Gaulle untrennbar verbunden ist : Du 5 au 10 janvier 2025, LCP consacre une semaine spéciale au général de Gaulle > Éternel de Gaulle. Retrouvez tous les soirs du 5 au 10 janvier 2025 à 20h30 la fiction « De Gaulle, l’éclat et le secret.

[🖼 EXPOSITION]
☀️ La @Fondation_CdG a inauguré hier sa nouvelle exposition temporaire "De Gaulle, 1940-1945. L’épopée de la Libération" à la Boisserie, à Colombey-les-Deux-Églises !
🗓️ Vous pouvez la visiter dès aujourd’hui jusqu’en septembre 2025.#DeGaulle @Mission80ans pic.twitter.com/1IKWA3JYZC

— Fondation Charles de Gaulle (@Fondation_CdG) July 17, 2024

> La France commémore le 80e anniversaire de la Libération – Website des Verteidgungsministeriums in Paris

Die französische Regierung noch unter Premierminister Gabriel Attal hat auch eine Internet-Seite zum Gedenken an Ereignisse von 19944/45 vorgestellt: > Mission Libération

Außerdem wird auf dieser Website eine Mediathek mit Videos, Fotos und Podcast angeboten.

> Regards d’historiens sur la Libération ***

Viele > Berichte von Zeitzeugen ergänzen die hier angebotenen Informationen und Materialien.

> Materialien für schulen zum 80. Jahrestag der Befreiung ergänzen diese Website.

Schließlich gibt es noch eine Karte Frankreichs, auf der viele > Gedenkveranstaltungen verzeichnet sind.

🇫🇷 Hommage à la Libération de Strasbourg

Ce week-end, la @Mission80ans a commémoré la Libération de Strasbourg lors d’une cérémonie solennelle en présence du Président de la République, du Ministre délégué auprès du Ministre des Armées et du Chef d'état-major des armées.

1/2 pic.twitter.com/eriFo4sREg

— Mission Libération (@Mission80ans) November 27, 2024

Auf unserem Blog: > Strasbourg a été libéré il y a 80 ans

🇫🇷 Marc Bloch : Historien, Résistant

Marc Bloch (1886-1944) est une figure majeure de l'histoire française. Cofondateur de la revue Annales d'histoire économique et sociale, il révolutionne la discipline historique avec une approche interdisciplinaire.

1/3 pic.twitter.com/UgRpZyYlKz

— Mission Libération (@Mission80ans) December 13, 2024

https://xtwitter.com/LCP/status/1875829597394141540

À visiter :

> Mémorial de la Shoah -17 rue Geoffroy l’Asnier, 75004 Paris

> CIVS, Commission pour la restitution des biens et l’indemnisation des victimes de spoliations antisémite mit dieser Seite: > Lieux de mémoire en France

> La Libération de Paris : le général de Gaulle descend les Champs-Élysées (25-26 août 1944) – site du Musée del’Armée
> Les combats oubliés des Forces françaises libres : la libération des Vosges et de l’Alsace, automne 1944

> Mémorial du Mont-Valérien

> Musée de la Libération de Paris

„Si l’Allemagne et la France se sont affrontées à trois reprises en 75 ans, les mémoires héritées de ces conflits ne sauraient être parfaitement identiques. En effet, le récit des vainqueurs ne peut être comparable à celui des vaincus. …“ :> Musée de la Résistance en ligne

> Cartes postales de célébration de la Libération de Paris – Pariser Archive

„Si l’Allemagne et la France se sont affrontées à trois reprises en 75 ans, les mémoires héritées de ces conflits ne sauraient être parfaitement identiques. En effet, le récit des vainqueurs ne peut être comparable à celui des vaincus. …“ : > Chemins de mémoire – Website des Verteidigungsministeriums in Paris

Artikel auf unserem Blog:

La loi concernant la séparation des Eglises et de l’Etat a été promulguée le 9 décembre et publiée au >Journal officiel le 11 décembre, entre en vigueur le 1er janvier 1906: Article 1 „La République assure la liberté de conscience. Elle garantit le libre exercice des cultes sous les seules restrictions édictées ci-après dans l’intérêt de l’ordre public.“

> Loi du 9 décembre 1905 concernant la séparation des Eglises et de l’Etat. Version consolidée au 09 décembre 2015 – Site www.legifrance.gouv.fr/

Novembre 2020: > Laïcité : des clés pour comprendre – Site de la Bibliothèque nationale de France

Vendredi, 4 décembre 2015, Florence Robine, Directrice générale de l’enseignement scolaire le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche a rappelé dans une lettre divulgée par des mailing-lists „liste recteur , liste dasen , liste ia-ipr , liste ien , liste lyc-clg la Journée de la laïcité que e 9 décembre 2015 marque le 110e anniversaire de la loi de 1905. On souhaite donner à cette jounrée une solennité particulière: „La pédagogie de la laïcité est un des fondements de l’enseignement moral et civique.“ C’est le sens de la circulaire paru au > Bulletin officiel du 5 novembre 2015, qui invite l’ensemble de la communauté éducative à mobiliser la réflexion des élèves sur le sens du principe de laïcité et des valeurs de liberté, d’égalité et de fraternité qui lui sont étroitement liées.

Florence Robine, dans sa lettre aux ensignants, donne une liste de ressources

> Charte de la laïcité à l’École

> commentaires à visée pédagogique disponibles sur le portail Éduscol

> un court film d’animation permettant de lancer le débat

> pistes pédagogiques pour les cycles 2, 3, le collège et le lycée, consultables sur le portail Eduscol.

> une exposition au thème de la laïcité – Bibliothèque nationale

> site multimédia est déjà en ligne – les panneaux d’exposition en téléchargement, ainsi que des ressources complémentaires et des pistes pédagogiques.

Je vous rappelle à cet égard que > les ressources d’accompagnement de ces programmes peuvent être utilement mises à profit

Florence Robin rappelle aux enseignants que la Réserve citoyenne peut être sollicitée à l’occasion du 9 décembre 2015 et que les référents académiques sont à la disposition des équipes pédagogiques et éducatives pour concevoir les moyens de faire du 9 décembre 2015 une grande journée de mobilisation dans leurs écoles et établissements. La liste de ces correspondants est disponible sur le site Éduscol à l’adresse suivante : > http://eduscol.education.fr/cid81817/liste-des-referents-laicite.html.

Plus d’informations : > www.lareservecitoyenne.fr.

> La Séparation de l’Eglise et de l’Etat > http://www.histoire-image.org ***

Une chronologie: > L’Etat et les cultes – > www.vie-publique.fr

Laïcité en France – Kirchensteuer in Deutschland > www.arte.tv/magazine/karambolage/fr/la-loi-le-kirchensteuer-karambolage

> La Loi de Séparation de 1905 et ses applications – France-Inter

> Docs ad Hoc : La Séparation *** – sur le site du > www.lcp.fr – Assemblée Nationale:

Das Gesetz vom 9. Dezember 1905, mit dem die Trennung von Kirche und Staat in Frankreich beschlossen wurde, erschien am 11. Dezember 1905 im >Journal officiel und trat am 1. Januar 1906 in Kraft

> Loi du 9 décembre 1905 concernant la séparation des Eglises et de l’Etat. Version consolidée au 09 décembre 2015 – Site www.legifrance.gouv.fr/: Article 1 „La République assure la liberté de conscience. Elle garantit le libre exercice des cultes sous les seules restrictions édictées ci-après dans l’intérêt de l’ordre public.“

Novembre 2020: > Laïcité : des clés pour comprendre – Site de la Bibliothèque nationale de France

Am Freitag, 4. Dezember 2015, hat Florence Robine, Directrice générale de l’enseignement scolaire le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche in einem Brief, der über die mialing-Listen“liste recteur , liste dasen , liste ia-ipr , liste ien , liste lyc-clg verschickt wurde auf den Tag des Laizismus hingewiesen, der am 9 Dezember 2015 an den 110. Jahrestag des Gesetzes von 1905 erinnert. Man wünsche diesem Tag eine besondere Bedeutung zu geben: „Die laizistische Pädagogik ist die Grundlage für einen moralisch geprägten und bürgerlichen Unterricht.“ Das sei der Inhalt eines Rundbriefes im > Bulletin officiel vom 5. November 2015, mit dem alle Lehrer aufgefordert werden, die Schüler auf den Sinn und das Prinzip der Laizität, der Werte der Freiheit, der Gleichheit und der Brüderlichkeit , die mit ihm enge verbunden seien, hinzuweisen..

Florence Robine nennt folgende Ressourcen:

> Charte de la laïcité à l’École

> commentaires à visée pédagogique disponibles sur le portail Éduscol

> un court film d’animation permettant de lancer le débat

> pistes pédagogiques pour les cycles 2, 3, le collège et le lycée, consultables sur le portail Eduscol.

> une exposition au thème de la laïcité – Bibliothèque nationale

> site multimédia est déjà en ligne – les panneaux d’exposition en téléchargement, ainsi que des ressources complémentaires et des pistes pédagogiques.

Je vous rappelle à cet égard que > les ressources d’accompagnement de ces programmes peuvent être utilement mises à profit

Florence Roboiin rappelle aux enseignants que la Réserve citoyenne peut être sollicitée à l’occasion du 9 décembre 2015 et que les référents académiques sont à la disposition des équipes pédagogiques et éducatives pour concevoir les moyens de faire du 9 décembre 2015 une grande journée de mobilisation dans leurs écoles et établissements. La liste de ces correspondants est disponible sur le site Éduscol à l’adresse suivante : > http://eduscol.education.fr/cid81817/liste-des-referents-laicite.html.

Plus d’informations : > www.lareservecitoyenne.fr.

> La Séparation de l’Eglise et de l’Etat > http://www.histoire-image.org ***

> La Séparation de l’Eglise et de l’Etat > http://www.histoire-image.org ***

Eine Chronologie:> L’Etat et les cultes – > www.vie-publique.fr

Laizität in Frankreich – Krichensteuer in Deutschland > www.arte.tv/magazine/karambolage/fr/la-loi-le-kirchensteuer-karambolage

> La Loi de Séparation de 1905 et ses applications – France-Inter

> Docs ad Hoc : La Séparation *** – sur le site du > www.lcp.fr – Assemblée Nationale:

Sur notre blog : Proposition : plus de réseaux sociaux pour les moins de 15 ans en France – 30 avril 2025

Le gouvernement français s’apprête à réglementer l’accès des mineurs aux réseaux sociaux. Au-delà de toutes les questions techniques que cela soulève, nous nous intéressons ici uniquement à l’impact des réseaux sociaux sur les jeunes.

> Weckruf von Silke Müller Schulen ohne Smartphone und Altersgrenze für Social Media – jetzt! – Deutsches Schulportal

Le terme « réseaux sociaux » est déjà trompeur. Les règles auxquelles leurs utilisateurs doivent se soumettre ne sont pas si sociales que ça. Toutes les règles, tous les mécanismes destinés à capter l’attention des visiteurs n’ont rien à voir avec les relations sociales, mais servent uniquement à maximiser les profits des propriétaires de ces réseaux. Ils font travailler gratuitement les visiteurs et tirent profit de leurs contributions.

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Une grande place comme la place de l’Homme de fer à Strasbourg, où tout le monde peut circuler comme il veut, c’est la vraie vie, tandis que la Wilhelmsplatz à Stuttgart-Cannstatt est construite de manière à ce que tous les usagers de la route utilisent toujours l’espace qui leur est attribué – un réseau social avec des règles bien précises ! > Urbanisme et réseaux sociaux dans le Web 2.0 (I) – www.stuttgart-fotos.de – 15 novembre 2007

Mot-clé : attention. La plupart des visiteurs du réseau ne connaissent qu’un seul geste : faire défiler, encore et encore, toujours dans l’espoir de trouver quelque chose… un coup d’œil rapide, puis on continue à faire défiler. Chercher vraiment quelque chose de concret ? Pas question. Vérifier ce que font les amis ? Un véritable échange d’idées, c’est autre chose. On nous contredit ? Bien sûr, on a plus d’amis sur le net que dans la vie réelle. Ou alors, on n’a plus d’amis dans la vie réelle.

Les réseaux sociaux ne demandent pas seulement de l’attention, ils détournent l’attention des jeunes… ou les jeunes visiteurs perdent la capacité de se concentrer plus de 5 ou 10 minutes. Bien sûr, dans mes cours, je confisque les téléphones portables et ils restent sur le bureau : les notes orales sont nettement meilleures.

Les « réseaux sociaux » de toute sorte sont tous conçus de telle manière qu’en jetant un coup d’œil à l’écran, il ne reste généralement que 10 %, voire moins, d’espace libre pour ses propres contributions, comme c’est le cas sur Facebook. Le reste est constitué de publicités, de distractions, d’incitations à cliquer, en un mot, de manipulations constantes. On fait sans cesse quelque chose qu’on ne ferait pas sans ce réseau. Par conséquent, passer du temps sur les réseaux sociaux signifie également une perte de participation sociale de sa propre initiative. Même si, depuis le début du millénaire, on parle du Web 2.0, le réseau participatif, la plupart des visiteurs du réseau restent prisonniers d’une consommation constante, la proportion de ceux qui téléchargent du contenu reste faible – les clips vidéo sur TikTok et les photos sur Instagram ne sont pas pris en compte ici.

Le défilement constant n’a rien à voir avec la recherche ciblée dans une bibliothèque, où l’on cherche un livre en particulier. Un utilisateur de réseau a-t-il déjà consulté un catalogue de bibliothèque pour y trouver un livre ? Ah, on trouve tout sur Internet ? Et il y a aussi cette étudiante qui a dit à son professeur qu’elle ne pouvait pas rédiger son devoir parce qu’elle n’avait rien trouvé sur Balzac sur Internet. Rares sont ceux qui, lorsqu’ils trouvent un sujet, un fait ou un nom inconnu dans une communication sur un réseau, cherchent de manière ciblée ailleurs pour obtenir des informations à ce sujet… parce que le message suivant est déjà là.

Les interdictions et les couvre-feux numériques qui menacent les mineurs utilisant les réseaux sociaux sont certes difficiles à mettre en œuvre sur le plan technique, mais ils constituent en même temps la meilleure publicité pour la consommation massive des réseaux numériques. Cependant, le débat en France montre au moins que le problème a été identifié. Il existe certes le règlement du 26 février 2025 oblige les exploitants de plateformes de vidéos pornographiques à contrôler l’âge des visiteurs, mais il ne s’agit là que d’une mesure minimale pour résoudre le problème de l’accès des mineurs à Internet.

Les dangers réels liés à l’accès à des sites contenant des contenus de toute nature, en particulier la haine, la pornographie, le harcèlement de toute sorte, qui ne sont pas adaptés aux jeunes, doivent être mentionnés ici par souci d’exhaustivité. Ils contribuent à justifier l’appel à la vigilance lancé par Bernard Cazeneuve, qui a récemment lancé un appel dans une émission de radio pour que « le profond malaise des jeunes soit pris en compte » et compris. Il a évoqué le manque d’« altérité », entendant par là le manque d’échanges avec leurs camarades qui, même lorsqu’ils sont cinq assis sur un banc, ont tous leur smartphone à la main.

La compétence médiatique est le mot clé. Partout, des paquets numériques sont mis en place. Et une didactique médiatique efficace n’est pas en vue. Eric Sadin regrette à juste titre que des applications Internet telles que ChatGPT nous soient imposées sans qu’il y ait de besoin réel. Il en va de même pour le débat sur l’utilisation de l’ordinateur en classe depuis plus de trente ans. Certains réclament une présence toujours plus forte des technologies numériques dans l’enseignement, puis se plaignent souvent que presque rien ne fonctionne dans les salles de classe, tandis que beaucoup se souviennent de leur scolarité sans PC ni Internet, où le temps ainsi gagné pouvait être consacré à des sujets et des lectures vraiment intéressants.

Auf unserem Blog: Vorschlag: Keine sozialen Netzwerke mehr für Jugendliche unter 15 Jahren in Frankreich – 30. April 2025

Die Regierung in Frankreich schickt sich an, den Zugang der Minderjährigen zu den sozialen Netzwerken zu regeln. Abgesehen von allen technischen Fragen, die sich dabei stellen, betrachten wir zunächst nur die Wirkung der sozialen Netzwerke auf die Jugendlichen.

> Weckruf von Silke Müller Schulen ohne Smartphone und Altersgrenze für Social Media – jetzt! – Deutsches Schulportal

Der Begriff „soziale Netzwerke“ ist schon irreführend. Die Regeln, denen sich deren Nutzer unterwerfen müssen, sind gar nicht so sozial. Alle Regeln, alle Mechanismen jeder Art, die Aufmerksamkeit der Besucher zu vereinnahmen, haben mit sozialen Umgangsformen nichts zu tun, sondern dienen einzig und allein der Profitmaximierung der Besitzer dieser Netzwerke. Sie lassen die Besucher für sich gratis arbeiten und machen deren Beiträge zu ihrem eigenen Gewinn.

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Ein großer Platz wie der Place Homme de fer in Straßburg, wo alle drüber laufen dürfen, wie sie wollen, ist das richtige Leben, während der Wilhelmsplatz in Stuttgart-Cannstatt so gebaut oder konstruiert ist, damit alle Verkehrsteilnehmer stets den ihren zugewiesenen Raum benutzen – ein soziales Netzwerk mit bestimmten Regeln! > Stadtplanung und soziale Netzwerke im Web 2.0 (I) – www.stuttgart-fotos.de – 15. November 2007

Stichwort Aufmerksamkeit. Die meisten Netzwerk-Besucher kennen nur eine Fingerbewegung: Scrollen, immer wieder scrollen, stets in der Hoffnung, etwas zu finden… ein kurzer Blick und gleich wird weitergescrollt. Wirklich etwas Konkretes suchen? Fehlanzeige. Abchecken, was die Freunde machen? Ein wirklicher Gedankenaustausch sieht anders aus. Man widerspricht uns? Klar, im Netz hat man mehr Freunde als in der realen Welt. Oder hat man hat hier gar keine Freunde mehr.

Die Netzwerke verlangen nicht nur Aufmerksamkeit, sie nehmen den Jugendlichen die Konzentration weg… oder die jungen Besucher verlernen die Fähigkeit, sich auf etwas mehr als 5 oder 10 Minuten zu konzentrieren. Natürlich kassiere ich in meinem Unterricht das Handy und es bleibt gleich vorne auf dem Pult liegen: die mündlichen Noten sind deutlich besser.

Die „sozialen Netzwerke“ jeder Art sind alle so konstruiert, dass bei einem Blick auf das Display im allgemeinen nur 10% oder sogar noch weniger Fläche – wie bei Facebook – für eigene Eingaben frei bleibt. Der Rest ist Werbung, Ablenkung, Verführung zum Klicken, mit einem Wort stete Manipulation, man macht dauernd etwas, was man ohne dieses Netzwerk nicht machen würde. Folglich bedeutet der Aufenthalt in den sozialen Netzwerken auch einen Verlust an sozialer Teilhabe aus eigener Initiative. Auch wenn schon seit Beginn des Jahrtausend vom Web 2.0. dem Mitmachnetz gesprochen wurde, so bleibt doch der größte Teil der Netzwerk-Besucher im steten Konsum gefangen, der Anteil derjenigen die Inhalte hochladen bleibt gering – die Videoclips auf TikTok und die Fotos auf Instagram werden hier nicht berücksichtigt.

Das ständige Scrollen hat z. B. mit dem zielgerichteten Suchen in einer Bibliothek, wo man nach einem bestimmten Buch sieht, nichts zu tun. Hat ein Netzwerk-Besucher hat schon mal in einem Bibliothekskatalogen nachgeschlagen, um dort auch ein Buch zu finden? Ach, man finde alles im Internet? Und es gibt auch die Studentin, die ihrem Professor sagte, die Hausarbeit könne sie nicht schreiben, weil sie im Internet nichts zu Balzac gefunden habe. Kaum jemand, der ein Thema, einen Sachverhalt oder einen unbekannten Namen in einer Netzwerk-Mitteilung findet, sucht ganz zielgerichtet woanders nach einer Auskunft dazu… weil die die nächste Message ja schon da ist.

Die Verbote und digitalen Ausgangssperren, die minderjährigen Netzwerkbürgen drohen, sind technisch sicher schwer zu realisieren und zugleich die beste Werbung für den massiven Konsum der digitalen Netzwerke. Aber die Diskussion in Frankreich zeigt zumindest, dass das Problem erkannt worden ist. Zwar gibt es die Verordnung vom 26. Februar 2025, nach die Plattformbetreiber von Videos mit Pornographie das Alter der Besucher kontrollieren müssen, das ist aber nur ein minimaler Ansatz, um das Problem des Umgangs der Minderjährigen mit dem Internet zu lösen.

Die tatsächlichen Gefahren, die durch das Aufrufen von Seiten mit Inhalten jeder Art besonders Hass, Pornographie, Mobbing jeder Art, die für Jugendliche nicht geeignet sind, seien hier der Vollständigkeit halber erwähnt. Sie tragen ihren Teil dazu bei, um den Alarmruf von Bernard Cazeneuve zu rechtfertigen, der kürzlich in einer Radiosendung dazu Aufruf, „das tiefe Unbehagen der Jugend wahrzunehmen“ zu beachten und zu verstehen. Er sprach von der fehlenden „altérité“ und meinte damit den fehlenden Austausch mit den Altersgenossen, die auch wenn sie mal zu fünft sind, auf einer Bank sitzen, haben doch alle Ihr Smartphone in de Hand.

Medienkompetenz ist das Stichwort. Überall werden Digitalpakete geschnürt. Und eine zielführende Mediedidaktik ist nicht in Sicht. Eric Sadin bedauert sehr zu recht, dass Internet-Applikationen wie die ChatGPT uns vorgesetzt werden, ohne dass dafür ein Bedarf besteht. So ist das auch mit der Diskussion über die Nutzung des Computers im Unterricht seit über dreißig Jahren. Die einen fordern den immer stärkeren der Digitaltechnik im Unterricht und klagen dann oft dass in kaum einem Klassenzimmer alles funktioniert – während viele an ihre Schulzeit ohne PC und Internet zurückdenken, in der wir die eingesparte Zeit für die Technik für die wirklich interessanten Themen und Lektüre verwenden konnten.