Le soir du réveillon, les parents de Nathanaëlle reçoivent une bien mauvaise nouvelle. Les grands-parents de son père ont été trouvés morts dans le ruisseau derrrière leur maison. Plus tard, ses parents partent en voyage et laissent Nathanaëlle et son frère Armiel seuls à la maison. Amiel part en Italie – il ne dit rien aux parents pour leur épargner des soucis – et Nathanaëlle en profite pour commencer ses propres recherches. Et elle retrouve unes à unes les pièces d’un puzzle qui lui révèlent un secret incroyable.
Hier soir, j’ai lu ce livre d’un trait. Evelyne Brisou-Pellen a réussi à écrire une histoire trés captivante et passionnante à la fois. Cette lecture apprend aux elèves à lire un livre intégral. Bien sûr, ils peuvent écrire des résumés des chapitres, mais l’enchaînement des événements, la manière dont Nathanaëlle découvre la première pièce de son puzzle avant de savoir qu’il en est un, déclenche, sans aucun doute, la curiosité de connaître rapidement la suite de l’histoire. On peut donc recommander cette lecture pour enseigner des stratégies de lectures aidant les éléves à lire un livre en entier. Et les élèves y apprendront par quels moyens Evelyne Brisou-Pellen a réussi à construire cette histoire émouvante. Trop difficile ? Non, c’est pas la question, donnez à vos élèves la chance de se laisser entraîner par la littérature. Evidemment une réflexion de Nathanaëlle, je ne dis pas la page, m’a particulièrement touché, c’est précisément quand elle parle du hasard qui a conduit à sa naissance – il intervient toujours le hasard – et quand elle y ajoute tout de suite sa conclusion „…ça me donnait envie de faire quelque chose de bien de mon existence, je ne pouvais pas gâcher la chance qui m’avait été donnée de vivre.“ La littérature révèle aux élèves totues les chances de leur vie, c’est ce que Roquentin dans La nausée de > Sartre a si bien rappelé: > Literatur in der Oberstufe
Et le roman d’Evelyne Brisou-Pellen est une bonne occasion > lle manuel d’histoire franc-allemand à l’appui de demander aux élèves de préparer un exposé sur les événements de ce livre. Bonne lecture.
Non abrégé
> Evelyne Brisou-Pellen: Un si terrible secret, Editions Ernst Klett, 2008
Edition avec des annotations de vocabularie
ISBN 978-3-12-592248-8
(identique mit: 3-12-592248-8)
Am Heiligen Abend erhalten die Eltern von Nathanaëlle per Telefon eine schlimme Nachricht. Die Großeltern des Vaters wurden in einem Bächlein hinter ihrem Haus tot aufgefunden. Später verreisen die Eltern und lassen Nathanaëlle und ihren Bruder Amiel alleine zu Hause. Armiel macht wegen seiner Musik eine Reise nach Italien – das hat er den Eltern gar nicht gesagt, um sie nicht aufzuregen – und Nathanaëlle nutzt die Situation und beginnt mit ihren eigenen Recherchen. Und sie findet nach einander die Puzzleteile eines unglaublichen Geheimnisses.
Gestern abend habe ich das Buch gelesen. Evelyne Brisou-Pellen ist es gelungen eine spannende und leidenschaftliche Geschichte zu verfassen. Mit dieser Lektüre lernen Schüler eine Ganzschrift – also ein ganzes Buch lesen. Sie können die einzelnen Kapitel resümieren, aber es sind die Verbindungen zwischen den Ereignissen, die Art und die Umstände, wie Nathanaëlle das erste Teil ihres Puzzles findet, ohne schon zu wissen, dass es sich um eine Puzzle handelt, die ganz ohne Zweifel die Neugier auslösen, möglichst schnell das Ende der Geschichte und damit das Geheimnis zu erfahren. Man kann dieses Buch unbedingt dafür empfehlen, Schülern Lesestrategien für das Verständnis ganzer Bücher beizubringen. Und sie werden schnell dabei lernen, mit welchen Mitteln es Evelyne Brisou-Pellen gelungen ist, eine solch bewegende Geschichte zu schreiben. Zu schwierig? Nein, das ist nicht die richtige Frage. Geben Sie ihren Schülern die Chance, sich von der Literatur mitreissen zu lassen. Eine Überlegung von Nathanaëlle, ich sage nicht auf welcher Seite, hat mich besonders beeindruckt. Das ist die Stelle, wo sie unter dem Eindruck ihrer Erlebnisse von dem Zufall ihrer Geburt spricht – der ist immer dabei – und sie fügt gleich ihre eigene Schlussfolgerung hinzu: „… das gab mir Lust, etwas Gutes aus meiner Existenz zu machen, ich kann nicht die Chance vertun, die mir durch das Leben gegeben wurde.“ Es ist die Literatur, die die ihren Schülern die Chancen des Lebens aufdeckt, so wie Roquentin dies in La nausée von > Sartre so prima zusammengefasst hat: > Literatur in der Oberstufe.
Und der Roman von Evelyne Brisou-Pellen ist auch eine gute Gelegenheit, zusammen mit dem > deutsch-französischen Geschichtsbuch Schüler dazu anzuleiten, ein Referat über die Ereignisse zu machen, die in diesem Buch eine Rolle spielen. Mehr verrate ich nicht.
Ungekürzte Jugendliteratur
> Evelyne Brisou-Pellen: Un si terrible secret, Ernst Klett Verlag, 2008
Ausgabe mit Annotationen
ISBN 978-3-12-592248-8
(identisch mit: 3-12-592248-8)
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