Archiv für Dezember 2015

#COP21 – Concours 24 heures du Climat
Stimmen Sie mit ab ? Wir hätten da eine Empfehlung….

Donnerstag, 10. Dezember 2015

Hier geht es zur Abstimmung: > https://www.facebook.com/COP21fr/app/221791584499384/?ref=page_internal

Le vote est ouvert jusqu’à ce soir 20 heures. Merci d’en parler autour de vous. Nous comptons sur votre soutien !

Unsere Empfehlung für Ihr Votum: Art Culture Education by Nasty Gaillard, Germany

… die Show hatten wir in Düsseldorf vorab aufgezeichnet. Sie erinnern sich?

> Annette-von-Droste-Hülshoff Gymnasium, Düsseldorf: Kunst- und Tanzperformance zur Eröffnung der Klimakonferenz in Paris (COP21)

Die Schülerinnen und Schüler dieser Kunst- und Tanzperformance haben alle das positive Votum unserer Blog-Leser verdient. Wenn alle Blog-Leser ihre Stimme für sie abgeben, müsste es eigentlich klappen. Bonne chance pour eux.

9. Französischlehrertag im Rahmen des Frankoromanistentags in Saarbrücken 2016

Donnerstag, 10. Dezember 2015

Seit 2008 lädt die Fachrichtung Romanistik der Universität des Saarlandes und die mitorganisierenden Institutionen, jedes Jahr im Herbst zum Französischlehrertag an der Universität des Saarlandes ein.

In diesem Jahr gibtt ganz besonderen Französischlehrertag, der nächstes Jahr zu einer anderen Zeit und in einem anderen Format stattfinden wird, wie zu Beginn des Jahres bereits angekündigt: Vom 28. September bis zum 1. Oktober 2016 wird an der Universität des Saarlandes der nächste Kongress des Frankoromanistenverbandes ausgerichtet. Das Thema des Kongresses lautet: „Grenzbeziehungen – Beziehungsgrenzen (Liaisons frontalières)“. Es verweist auf die Grenzsituation, die für das Saarland eine so besondere Rolle spielt, auch und gerade im Kontext des Französischunterrichts in der Grenzregion und vor dem Hintergrund der Frankreichstrategie.

In den 20 Sektionen des Kongresses und den Plenarvorträgen wird das Rahmenthema aus linguistischer, literaturwissenschaftlicher, kulturwissenschaftlicher und natürlich fachdidaktischer Perspektive bearbeitet werden. Nicht nur in den fachdidaktischen Sektionen werden dabei Fragen berührt, die auch für den Französischunterricht von zentraler Bedeutung sind. Wir möchten Sie herzlich einladen, am 29. und/oder 30. September 2016 am Frankoromanistentag teilzunehmen und die Sektionen sowie die Plenarvorträge zu besuchen. Wie der Französischlehrertag der vergangenen Jahre wird Ihnen auch diese Veranstaltung mit einer Bestätigung als Fortbildung anerkannt. Informationen zum Programm und zur Anmeldung werdenim Frühjahr 2016 vorliegen.

Im Jahr 2017 wird dann wieder ein Französischlehrertag im gewohnten Format stattfinden. Der Termin wird der 1. Februar sein.

Hannah Steurer für die Organisationséquipe
Organisationséquipe Französischlehrertag 2015
FR 4.2 Romanistik Universität des Saarlandes
Postfach 15 11 50 – D – 66041 Saarbrücken
E-Mail: flt@mx.uni-saarland.de
Web: www.romanistik.uni-saarland.de/de/franzoesischlehrertag.html

2015: Le 110e anniversaire de la loi de 1905 de séparation des Églises et de l’État

Mittwoch, 9. Dezember 2015

french german 

Regionalwahlen in Frankreich:
1. Wahlgang 6. Dezember 2015

Sonntag, 6. Dezember 2015

Das vorläufige Ergebnis des heutigen Urnengangs. Der FN steht in sechs Regionen an erster Position und wird nach dem Anteil der Stimmen erste politische Kraft in Frankreich:

Schauen wir uns > eine erste Analyse von LE MONDE an:

<<<< Mots de recherche: > #Régionales2015

> Regionalwahlen in Frankreich am 6. und 13. Dezember 2015 (mit einer Schulaufgabe), deren erster Wahlgang heute stattfindet stehen unter der schweren Belastung der Terroranschläge vom 13. November. Der FN versucht, die Angst vor Flüchtlingen zu schüren, setzt auf Abschottung, wendet sich gegen die Globalisierung und warnt vor einer Islamisierung Frankreichs. Wird Marie Le Pen (FN) die nordfranzösische Region Nord-Pas-de-Calais-Picardie erorbern? Oder wird auch ihre Nichte Marion Maréchal-Le Pen in der südfranzösischen Region Provence-Alpes-Côte d’Azur ihre Chance nutzen können? Wird mit diesem Wahlgang der FN stärkste Kraft in Frankreich werden? Jede/r der nicht zur Wahl geht, wird die FN stärken. Es wird daher die Partei der Nichtwähler sein, die der FN zu ihrem befürchteten Erfolg heute verhelfen werden. Vorläufiges Wahlergebnis gegen 22 Uhr: eine Wahlbeteiligung von knapp über 50 %. Zu den Nichtwählern: > Elections régionales 2015 : la progression du FN se nourrit-elle de l’abstention ? (Le Monde.fr | 07.12.2015 à 12h31 • Mis à jour le 07.12.2015 à 14h26 |)

En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2015/12/07/la-progression-du-fn-se-nourrit-elle-de-l-abstention_4826338_4355770.html#KR8E7bOZUUphb99A.99 >

Eine weitere Belastung für diese Regionalwahlen ist die > Reform der Regionen, die von vielen Wählern kritisch gesehen wird, und entweder zur Kritik an der Regierung per Wahlentscheid oder zur Enthaltung führen wird.


Schulaufgabe:

1. Wählen Sie einen bestimmten Zeitabschnitt > Erweiterte Suche von-bis etc., auf Twitter. Welche Parteien, welche Politiker äußern sich mit dem Hashtag > #Régionales2015.

2. Welche Themen werden in den > > #Régionales2015 genannt?

Beim Lesen der Tweets hilft:

pons-woerterbuch


Die Tweetline > #Régionales2015 gibt einen Überblick über die Bedeutung der Regionalwahlen, die schon als ein Stimmungstest für die anstehenden Präsidentschaftswahlen 2017 gelten.

Travailler et discuter en classe:
#COP21 – 30. November bis 11. Dezember 2015 in Paris-Le Bourget

Mittwoch, 2. Dezember 2015

french german 

> Regionalwahlen in Frankreich am 6. und 13. Dezember 2015 mit einer Schulaufgabe


Schulprojekte
#COP21 – 30. November bis 11. Dezember 2015 in Paris-Le Bourget

Mittwoch, 2. Dezember 2015

Hier sammeln wir Schulprojekte:

> Annette-von-Droste-Hülshoff Gymnasium, Düsseldorf: Kunst- und Tanzperformance zur Eröffnung der Klimakonferenz in Paris (COP21)


> AktionKlima

=> > http://klimakunstschule.bildungscent.de/aktuelles/artikel/news/klimakunstkampagne-st-dominikus-gymnasium-filmprojekt/.

Klimakunst from Sidekick Pictures on Vimeo.

Auf unserem Blog:

> Travailler et discuter en classe: #COP21 – 30. November bis 11. Dezember 2015 in Paris-Le Bourget

> Annette-von-Droste-Hülshoff Gymnasium, Düsseldorf: Kunst- und Tanzperformance zur Eröffnung der Klimakonferenz in Paris (COP21)

> #COP21 – 30. November bis 11. Dezember 2015 in Paris-Le Bourget

> Sitographie : #Cop21 – Ressources utiles

> Interview mit S. E. M. Philippe Etienne, Botschafter der französischen Republik in Deutschland

> KlimaKunstSchule: “BildungsCent hat im Rahmen seiner Programme im gesamten Bundesgebiet mit mehr als 4000 Schulen und Bildungseinrichtungen zusammengearbeitet. Als zivilgesellschaftliche Organisation setzen wir uns mit unseren verschiedenen Programmen seit 2003 für die Förderung der Lernkultur ein. Wir geben Impulse für die Gestaltung von Entwicklungsprozessen und der Einbindung wichtiger Themen der Zukunft in den Schulalltag. ”

> “Sehr geehrte Frau Bundeskanzlerin…” Veröffentlicht am 25.11.2015 :”Mit bewegenden Worten und starken Bildern schicken Jugendliche die Deutsche Delegation auf die Reise zur UN-Klimakonferenz in Paris.”


> La COP21 dans l’École. Réseau Canopé, acteur de l’éducation avec une vidéo > L’implication de l’École dans l’éducation au développement durable. Interview de Florence Robine, directrice générale de l’enseignement scolaire (DGESCO). au développement durable



https://twitter.com/Hubert_edu/status/671299733596594176







> Und Ihr Schulprojekt?


Der Frankreich-Blog auf

France-blog.info auf Facebook

Follow FranceBlogInfo on Twitter


> Der Brief an alle Schülerinnen und Schüler: Französisch-Leistungs- oder Grundkurs bis zum Abitur

> Der Autor dieses Blogs

> Konzeption unseres Blogs

> Fehler auf unserem Blog

> Impressum

> Datenschutz

> Anfragen für Vorträge, Workshops und Fortbildungen


> Beiträge mit Aufgaben für Schüler/innen

> Apprendre le français – faire des exercices ****


Immer aktuell:

> Twittern für die deutsch-französische Kooperation

> Twittern. Frankreich und Deutschland in der EU

> Deutsch-französisches Twittern, aus der Perspektive der Außenministerien

> Deutsch-französische Beziehungen: Suchen im Internet – Linklisten


> Les discours d’Emmanuel Macron sur l’Europe

> Digital unterrichten – Enseigner avec le numérique = Ein Handbuch für das digitale Lernen

> Argumente für Französisch

> Apprendre l’allemand: Argumente für Deutsch

> Unsere Videos

> Unsere Videos auf Twitter Schüleraustausch?

> Kleinanzeigen auf der Website des DFJW/OFAJ

> Froodel.eu - Entdecke Deine französische Welt