Der Rücktritt der Regierung von Michel Barnier

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L’article 49.3

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| A coup sûr, Noël arrivera | Rezension und Nachgefragt: Julien Jeanneney, Contre la proportionnelle | Die Verhaftung von Boualem Sansal in Algerien | iPads und Mobiltelefone in der Schule? | Die neue Regierung Barnier in Frankreich: Eileen Keller (DFI) antwortet auf unsere Fragen | Frontières linguistiques, frontières culturelles ? 12. und 13. November 2024 in Saarbrücken | Der Herbst kommmt: “Feuilles mortes” | XIXe sommet de la Francophonie |


2 décembre 2024 : Le premier ministre Michel Barnier vient d’engager la responsabilité du gouvernement sur le Projet de loi de financement de la sécurité sociale pour 2025.

Vidéo: Le portail de l’Assemblée nationale

Trump wiedergewählt – Rede von Staatspräsident Macron auf dem Gipfel de EPG in Budapest – Ende der Ampelkoalition in Berlin

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Eine Ergänzung für diesen Beitrag:

Nils Schmid, MdB (SPD) seit 2018 außenpolitischer Sprecher der SPD-Fraktion; seit 2019 Mitglied und seit 2020 Vorstandsmitglied Deutsch-Französische Parlamentarische Versammlung, sagte am 8.11.2024 im Sender RFI: „le mooteur franco allemand sera la clé des Européens face à Trump, il faut élargir cette coopération à d’autres gouvernements, notamment à la Pologne“ :


Les tâches pour les élèves :

1. Lisez cet article en français.
2. Expliquez les différences entre l’Union Européenne, la Communauté politique européenne et le Conseil de l’Europe
3. Regardez l’intervention du président français Macron à Budapest.
4. Qu’est-ce que Macron conseille-t-il aux Européens ? Choisissez et citez cinq de ses propositions.

> Didaktische Hinweise für Lehrer.

PONS hilft Euch:

La grande aventure de la voile. Le Vendée Globe 2024

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Des tâches…

1. Écrivez un courriel à un ami et expliquez-lui ce que c’est le Vendée Globe

2. Faites une recherche sur le site du Vendée Globe. Il va du sport mais aussi de la protection de nos océans. Comment et sur quels aspects les skippeurs veulent attirer notre attention ?

3. Choisissez un skippeur et faites son portrait de lui et de son bateau.

PONS hilft Euch:


Pour aller plus loin:

> Vendée Globe 2024: Die wichtigsten Fragen und Antworten – NDR,30.9.2024

L’utilisation d’un IPad et d’un portable présente-t-elle des avantages pour l’enseignement des langues ?

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Aus Gründen der Aktualität holen wir den folgenden Beitrag nochmal ganz nach oben:

Der neueste Stand. Schulbeginn 2024: > Interdiction du téléphone portable dans les écoles et les collèges et pause numérique – Site du Ministère de l’éducation nationale

> Der Bericht über die Auswirkungen der Bildschirmzeiten auf Jugendliche – 3. Mai 2024

2 Stunden am Tag am Handy > Sollten Smartphones an Schulen verboten werden? Was dafür spricht und was dagegen, FOKUS, Donnerstag, 29.02.2024

> Herr Klett, ist mehr Digitalisierung an Schulen ein Fehler?: „Wenn ich nach dem Lernen 200 Reels angucke, kann das Gehirn das Gelernte kaum verarbeiten“ – Der Tagesspiegel – 13.10.2024 (Paywall)


Les tâches pour les élèves :

Cet article vous donne quelques repères : L’internet est-il un bienfait pour l’apprentissage d’une langue étrangère? Ou est-ce que le mobile et le iPad endommagent la concentration sur les textes ?

Faites des recherches à partir des liens dans cet article et organisez une discussion dans votre classe.

> Portables à l’école : « Il y a une urgence nationale », le gouvernement veut généraliser leur interdiction pour 2025 – Le Parisien étudiant, 25 octobre 2024

Vokabeln lernen:

Mit dem Wörterbuch von PONS ist auch eine Vokabellernapp verbunden. Alle nachgeschlagenen Wörter könnten in die Online-App von PONS übernommen werden, um damit zu lernen. Erklärungen zum Herunterladen:
> pons-faq-vokabeltrainer Die Vokabel-Lern-App von PONS. *.pdf  **** ****

Sitographie:

> Kein Smartphone mehr in der Schule – 20. Januar 2019

> Aus und vorbei: 2018/2019. Schluss mit den Smartphones in den écoles und collèges – 10. Dezember  2017

> Schule und Internet: Une didactique nouvelle à un monde nouveau – 10. Dezember 2014

> JULES FERRY 3.0. Bâtir une école créative et juste dans un monde numérique – 16. Oktober 2014

> Fabrice Luchini

Paris und Frankreich Blog. Eine Seite für Paris – und Frankreichliebhaber

Wolf Jöckel lebt seit 2009 lebt mit seiner Frau in Paris. Ursprünglich wollten sie nur ein Jahr bleiben… Auf seinem Blog > Paris und Frankreich Blog. Eine Seite für Paris – hat Jöckel seit März 2026 schon über 200 Beiträge verfasst: „Paris bietet eine spannende Mischung aus Herausforderung und Bereicherung, insbesondere durch die Nähe zur alten Heimat,“ schreibt er auf seinem Blog, auf dem er auch seinen Werdegang skizziert: Seine Frau war Französisch-Lehrerin, und Jöckel erhielt war in seiner Schulzeit Stipendiat des deutsch-französischen Jugendwerks. Später studierte er in Besançon, wo er mit einer Arbeit über Heinrich Mann promoviert wurde. Er wurde Ausbilder von Lehrkräften und betreute französische Referendare. Sein Blog beweist, wie er mit großer Leidenschaft die Stadt Paris mit all ihren Dimensionen und besonders ihre > Geschichte erkundet und darüber auf seinem Blog berichtet. Zudem ist er ehrenamtlicher Stadtführer bei „Parisien d’un jour“: „Mit meinem Blog möchte ich zudem das Interesse an Frankreich und Paris wecken und zur Entdeckung dieser faszinierenden Stadt einladen.“ Das ist ihm wahrlich bestens gelungen.

Twitter: Nothing to see here – yet

Es ist so schade, X vormals Twitter das Einbetten von Time-Lines auf einer Website oder in einem Blogbeitrag unmöglich gemacht hat:

Jetzt erscheinen nur noch Fehlermeldungen:

Aber manchmal funktioniert das Einbetten der Timelines noch, so wie hier:

> Französisch-deutsches Twittern

Unserer Redaktion hat genau den Code aus diesem Artikel kopiert kopiert und AllemagneDiplo durch francebloginfo erstzte: Nothing to see here… schade:

<div class=“links“><a class=“twitter-timeline“ href=“https://twitter.com/AllemagneDiplo?ref_src=twsrc%5Etfw“ data-width=“250″ data-height=“380″ data-link-color=“#820bbb“>Tweets by AllemagneDiplo</a> <script async src=“https://platform.twitter.com/widgets.js“ charset=“utf-8″></script></div>

Eine Abhilfe ist nicht in Sicht. Das ist umso bedauerlicher, weil die eingebetteten Tweets in zahlreichen Beiträge auf diesem Blog Teil von Aufgaben für Schüler sind.
> Les relations franco-allemandes : Enseigner et apprendre avec les tweets sur Twitter: – 15. Juli 2022 von H. Wittmann
Die Lösung, nur Tweets von abonnierten Accounts als Timelines auf den Blog einzubetten. Und dann funktioniert es:

Motion de censure déposée en application de l’article 49, alinéa 2,…

…de la Constitution par M. Boris Vallaud, Mmes Mathilde Panot et Cyrielle Chatelain, M. André Chassaigne et 188 de leurs collègues – Engagement de la responsabilité gouvernementale

Live : > https://videos.assemblee-nationale.fr/video.15506364_6705294da9faf.1ere-seance–hommage-a-louis-mermaz–questions-au-gouvernement–motion-de-censure-art-49-al-2-8-octobre-2024

> Une motion de censure a été déposée, en application de l’article 49, alinéa 2 de la Constitution, le vendredi 4 octobre 2024 par 192 députés. : „Le premier motif de la censure, c’est que l’existence de ce gouvernement, dans sa composition et ses orientations, est une négation du résultat des dernières élections législatives.“

Séance publique: > Examen d’une motion de censure, > en application de l’article 49.2 de la Constitution

> Dossier: Motion de censure

> Agenda et comptes-rendus des débats

Séance publique du mardi 8 octobre 2024 (Le compte-rendu n’est pas encore disponible)

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